3．wàng(　　 )弃　 4．pāo(　　 )下

1．dǎo(　　 )告　 2．罗摩yǎn(　　 )那

我们的爸爸、妈妈也一定在方方面面都对我们关怀备至。可是，我们或许也有不能理解、自作聪明的时候，想一想，捕捉一点，实在、有情地把它写出来(把感受写出来，有几句写几句)。

6．仿照示例，发挥你的联想和想像，完成下边的练习。

例：音乐像一股晶莹而又甘美的泉水，流进人们的心里，洗去心灵中的尘垢。

(1)冬天像________

(2)老师的话像________

(3)淋成落汤鸡的我，感觉好像________

5．任何两个词语都可以经过四五个递进的联想，建立起联系。如“木质”和“皮球”是两个意义相距很远的词语，但是只要经过四步中间联想(每个联想都是很自然的)，就可以从“木质”联想到“皮球”：木质-树林，树林-田野，田野-足球场，足球场-皮球。

请你试一试，完成由“房子”和“茶”，“月亮”和“花”的联想。

房子→(　)，(　)→(　)，(　)→(　)，(　)→茶

月亮→(　)，(　)→(　)，(　)→(　)，(　)→花

4．填空。

《金色花》这首诗表现了孩子对母亲的挚爱，孩子幻想自己变成一朵________，把________袭向母亲，又幻想自己的________投在妈妈的书页上，同妈妈________。

3．在下面的横线上填上有关诗句。

(1)“你到哪里去了，你这坏孩子？”

“________”这就是你同我那时所要说的话了。

(2)母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，________

2．给下面的多音字注音。