6、题目\'聪明人和傻子和奴才\'为何用两个\'和\'，不用顿号?

5、读了这篇文章，你明白这三种各是什么人吗？

聪明人：

傻子：

奴才：

4、对文章第一句\'奴才总不过是寻人诉苦。只要这样，也只能这样\'你是怎么理解？请用原文中内容来说明。

3、课文通过三场对话描绘三个有典型意义的人物：　　　和　　　、　　　和　　　、　　　和　　　。

2、本文作者　 ，原名　 ，浙江绍兴人，伟大的　 、　 和　 。

1、给带点字注音。

煨银耳(　)　敷衍(　　)　秽气(　)　窟窿(　　)

(一)段落层次　

1、第1段：交代写信的　　　　　　。　

2、第2段：针对信中指责自己的　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　，逐一加以驳斥。　

3、第3段：分析　　　　　对新法怨恨、诽谤的　　　　，并表示对士大夫　　　　　、　　　　　、　　　　　等保守思想的不满。　

4、第4段：书信常规的　　　　　语，使全文结构　　　　　　。　

8、从文中哪个句子可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料？　

则固前知其如此也。