1、大声自由地朗读课文，要求通顺，读音正确。

2、写鸟的诗词：_________________________________________________

[朗读课文]

1、带鸟字的成语：_______________________________________________

7．“真好！朋友送我一对珍珠鸟。”这个句子放在本文的开头，起到了什么作用？请用自己的话作简要说明。

　答：______________________________________________________________________。

6．仿照下面句式的形式，以“友谊”开头，写一句话。

　例句：信赖，往往创造出美好的境界。

　友谊，_________________________________________________。

5．下面语段的顺序已被打乱，重新调整后，恰当的语序是(　　 )

　①我只是微微一笑 ②俯下头来喝茶 ③它先是离我较远 ④依旧写东西 ⑤跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响 ⑥便一点点挨近 ⑦它就放开胆子跑到稿纸上 ⑧见我不去伤害它 ⑨然后蹦到我的杯子上 ⑩再偏过脸瞧瞧我的反应 11 绕着我的笔尖蹦来蹦去

　A．①②④⑦ 11 ③⑧⑥⑩⑤⑨

　B．⑧⑦ 11 ⑨⑩①②④③⑥⑤

　C．③⑧⑥⑨②⑩①④⑦ 11 ⑤

　D．③⑨⑩①②④⑧⑦⑥ 11 ⑤

4．下列句子空缺处应填入的最恰当的一组词语是(　　 )

　①从中________的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

　②过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间________出来。

　③我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，________友好地啄两下我的手指。

　④天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，________那些绿叶钻进去。

　A．飘来　 伸　 并且　 掀开　　 B．传来　 探　 反而　 挤开

　C．飞出　 钻　 而且　 分开　　 D．流出　 爬　 但是　 拨开

3．下列词语解释不正确的一项是(　　 )

　A．斑斑驳驳：一种颜色中杂有别的颜色。

　B．生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。

　C．流泻：(液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。

　D．不动声色：不说话，不流露感情。形容态度镇静。

2．下列词语中有错别字的一组是(　　 )

　A．舒适　　 茂盛　　 熟悉　　 和谐共处

　B．蒙盖　　 深幽　　 掀开　　 神气十足

　C．尖细　　 啄着　　 篷松　　 隐约闪动

　D．串生　　 享受　　 绒毛　　 蹦来蹦去

1．下列词语中画线的字注音有误的一项是(　　 )

　A．巢(cháo)　　 垂蔓(màn)　　 愈发(fā)

　B．瞅(chǒu)　　 扒(bā)开　　　 眼睑(jiǎn)

　C．雏(chú)　　 娇嫩(nèn)　　　 细腻(nì)

　D．呷(jiā)　　 颤(chàn)动　　　 眸(móu)子