1、填空：

《为学》选自 ，作者是 。

6．本文告诉我们一个什么道理？

(答案：1．⑴√⑵√⑶×⑷√　2．A　3．难道这是他的智力不如别人吗？　4．⑴A⑵B⑶C　5．A　6．学习必须专心致志，不能三心二意。(意近即可))

5．与“思援弓缴而射之”中“之”用法不同的一项是(　)

A、通国之善弈者也　B、虽与之俱学　C、弗如之矣

4．下列三句话中加点字的解释正确的各是：

⑴使弈秋诲二人弈(　)

A、假使　B、出使　C、派

⑵思援弓缴而射之(　)

A、连词，表并列关系　B、连词，表承接关系　C、连词，表修饰关系

⑶曰：非然也(　)

A、不认为对　B、不对　C、不是这样

3．翻译：

为是其智弗若也？

2．对“其一人专心致志，惟弈秋之为听”一句翻译正确的一项是(　)

A、其中一个人学下棋专心致志，只听弈秋传授技艺。

B、其中一个人学下棋专心致志，在听在想弈秋的话。

C、其中一个人学下棋专心致志，只有弈秋在讲解给他听。

1．对下面一句的解释和理解作判断，在括号里打上“×”或“√”：

⑴这句话是由两个判断句构成的。(　　)

⑵这句话可以译为：下棋作为(一种)技艺，是一种小技艺，但不专心学，是学不会的。(　　)

⑶“夫”读“f‘”，意思是“那”。

⑷“之”是助词，在主谓间起取消句子独立性的作用，可不译。

5、表反问语气，难道

[类文品读]

学弈

今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋(人名)，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴(缴，这里指系着丝绳的箭)而射之。虽与之学，弗若之矣。为是其智弗若也？曰：非然也。

4、恃：凭借

3、动词，到、往