1．一段中孟子讲了一个什么问题？他对这个问题的基本看法是怎样的？

生和死的问题　 应该舍生取义

第二教时

教学要点：

分析《鱼，我所欲也》的论证方法

教学过程：

4．　 写出孟子下列名言相应的部分：

得道多助--

老吾老，以及人之老，--

--，死于安乐

天时不如地利，--

天将降大任于是人也，--

民为贵，--，--。

3．　 选出没有通假字的一项：

A．今为所识穷乏者得我而为之

B．可得闻欤

C．今王田猎于此

D．直好世俗之乐耳

E．今为妻妾之奉而为之

2．　 解释加点字：

二者不可得兼

故不为苟得也

凡可以得生者何不用也

所识穷乏者得我欤

鱼，我所欲也

暴秦之欲无厌

山雨欲来风满楼

见人方引婴而欲投江中

因而化怒为悲抢呼欲绝

1．　 指出下列“为”字的音和义：　　　　

故不为苟得也

凡可以避患者何不为也

向为身死而不受

今为宫室之美而为之

臣请为王言乐

《孟子》是记录战国时期儒家学派最重要的思想家孟轲言论的一部书。孟轲，字子舆，继承了孔子学说，被尊为仅次于孔子的二号圣人--“亚圣”。宋代朱熹把《孟子》和《大学》《中庸》《论语》编在一起，称为“四书”。《孟子》分为七篇,每篇又分上下,各篇又分若干章以首章中数字标于篇首为题,并不能概括本篇内容.

　 请以“义与利”为话题写一篇文章，500字左右。

板书设计

　　 孟子以自己的行为实践着自己的人生主张，孱弱的身躯担负着民族的大义。面对散发着孟子生命气息的文字，我们的心中唯有崇敬。舍生取义，这是怎样的崇高与豁达，这是怎样的气魄与壮志；这是男儿舍身报国的壮志雄心，这是中华儿女报效母亲的赤胆忠心。让我们高吟《鱼我所欲也》，谱写生命的壮丽篇章。