8．作者从借书这件事情讲述了什么道理？

读选文，回答问题：

余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。”

今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

为一说，使与书俱。

7．作者为什么要讲述自己幼时借书的遭遇给黄生听？

6．作者为何说“书非借不能读也”？

5．说说下列的语句要怎样诵读才能读出作者所要表达的感情。

⑴七略四库，天子之书，然天子读书者几？

⑵其他祖父积、子孙弃者无论焉。

4．翻译下列句子。

⑴书非借不能读也。

⑵非独书为然，天下物皆然。

⑶通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。

⑷知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

3．解释下列句子中的词。

⑴随园主人授以书而告之曰 (授： )

⑵其他祖父积、子孙弃者无论焉 (无论： )

⑶非夫人之物而强假焉(夫人： )

⑷今黄生贫类予(类予： )

⑸为一说，使与书俱(为： )

2．给下列句子中的字注音：

⑴非夫人之物而强假焉 夫( ) 强( )

⑵而惴惴焉摩玩不已 惴( )

⑶而少时之岁月为可惜也 少( )

⑷余幼好书，家贫难致 好( )

1．《黄生借书说》作者 ，号简斋，又号 。

19、请你在下面一段话的省略号处再续写两个句子，并将画横线的句子改写成反问句，再根据画波浪线的末句仿写一个句子。

幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，朋友一声真诚的祝福……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在平朴中愈发熠熠夺目。

续写：

改写：

仿写：