12.下面词语在文中描绘声音由弱到强的一项是(　 )

A．喘气--啼哭--愤怒--奏鸣　

B．汩汩--嗥叫--咆哮--千军万马--混战

C．吐气--呐喊--袭击--击碎　

D．用劲--猛烈--声音大--音响大

11.上面文字的层次划分正确的一项是(　 )

A．①②③∣④ 　B．①∣②∣③④

C．①∣②③④　 　D．①②∣③④

9.涨潮的大海有什么特点？与落潮时相比较，听到的潮声和看到的海面有什么变化？

8.作者抓住潮落时什么特点，从哪些角度描写大海的温柔的？

7.一切景语皆情语。在鲁彦的笔下，无论是海睡还是海醒、海怒，都充满了美的色彩，这字里行间里表现了作者怎样的思想感情？

6.为什么要以“听潮”为题，而不以“看潮”为题？

5.选词填空：　

没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，___着呵欠，___着懒腰，___着眼睛。因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚___着，用手___着，用牙___着。

(擦伸 打 抹 踏 踢 推 拍 咬 啃)

语言表达训练

4.下列词语解释欠妥的一组是(　)

A.我喜欢海溺爱着海。(溺爱：过分的喜爱。)

B．大小的鸟拥抱着，偎依着，也是静静地恍惚入梦乡。(恍惚：神志不清迷迷糊糊。)

C．妻战栗起来叫着说，“我怕”！(战栗：颤抖，形容因害怕而发的样子。)

D．发出汩汩的声音，像是谁在海底吐着气。(汩汩：水流动的声音。)