(－)板书设计

2．文学常识：林希，原名　　　 ，他的诗集　　　 获中国作家协会第二届新诗奖，及1983-1984年度天津　　　 文学特别奖。

1．而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样　　　 。它们因山风的　　 而不能长成高高的躯干，它们因山石的　　 而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得　　　 ，它们的叶因　　　 而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又　　　 的筋条，似那　　　 的藤蔓，深埋在石缝间　　　 的间隙里。

3．给加粗字注音：

苍劲(　　 )　蒲公英(　　 )　黑黝黝(　　 )　倔强(　　 )(　　 )

[课堂跟讲]

2．作者为什么选取野草、蒲公英和松柏这三种生命？

[预习效果反馈]

1．本文的写作目的是什么？

潸(shān)：形容流泪。如：潸潸。

撷(xié)：摘下，取下。如：采撷。

吮(shǔn)：吮吸，嘬。如：吮乳。

扼(è)：1．用力掐住。如：扼杀。2．把守，控制。如：扼守。本文取此义。

瘠(jí)：1．瘦。如：枯瘠。2．不肥沃。如：瘠田。本文取此义。

蔓：1．(màn) 细长不能直立的茎。多用于合成词。如：蔓草。 2．(wàn) 细长不能直立的茎。如：豆蔓儿。本文取此义。义同“蔓”(màn)，用于口语。

厄(è)：1．险要的地立。如：险厄。 2．灾难：如：受厄。本文取此义。3．受困。如：海轮厄于风浪。

逊(xùn)：1．让出(帝王的位子)。如：逊位。2．谦虚。如：谦逊。3．差，比不上。如：逊色。本文取此义。

犀(xī)：1．哺乳动物，奇蹄目，形状略像牛。如：犀牛。2．(武器、言语等)锋利，锐利。如：．犀利。本文取此义。

慑(shè)：害怕，使害怕。如：慑服。

6．陶渊明　 采菊东篱下，悠然见南山。　 点拨：诗中必须含有“菊”字。

5．人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。　 点拨：从野菊花身上体现的精神思考。

4．点拨：如：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。理由：本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法，刻画出野菊花胜者的豪放形象，语言节奏感强，富有感染力。