3、最后一段中哪一个字有点睛之效？为什么？

《诗四首》学案2

学习目标：1、能够背诵默写两首诗；2、品味两首诗的语言。

学习重点、难点：品味诗歌的语言。

课前教学

2、翻译句子　 此其过人也远矣

不敢与家人言，恐劝令留金也

1、解释加点的词语

遂以还之　　　　　　 去数年，绝无音信

问其银数与封识皆合　　　　　　　　　 略不动心　　　　　　 又尝教书与宦官家

1、把《归园田居》改写成一篇写景的散文，不少于300字，写在读书笔记上。

2、用生动语言描绘一下《使至塞上》的画面。

教学后记：

拓展练习

1、互相检查背诵默写

3、讨论一下练习三

查一查：自己是否能够背诵默写，是否能感受出作者的情感，是否能体会出写景的妙处？

练一练：

2、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”蕴涵了作者怎样的情感？

1、《归园田居》流露出作者什么样的感情？