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   你读的第一本书是什么样的书?可能有些同学已经记不清了,作者却对他的第一本书永志不忘。因为那本书承载了一段感人的故事。事过几十年后,作者走过了迢迢征途,饱尝了人生甘苦,回首往事,发现那挥之不去的记忆,是一笔终生受用的精神财富。

   作者牛汉,现当代著名诗人,原名史成汉。生于1923年,1940年开始写诗,有诗剧<智慧的悲哀>、诗歌<鄂尔多斯草原>、诗集<彩色的生活>等。

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2.解释下列词语。

   幽默:有趣或可笑而意味深长。

   凄惨:凄凉悲惨。

   奥秘:奥妙神秘。

   翻来覆去:一次又一次;多次重复。

   掺和:掺杂混合在一起。

   知书识礼:有知识,懂礼貌。指人有文化教养。

   酷似:极像。

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1.给下列加点字注音。

   酷(ku4)似  掺(chan1)  脊(ji1)背  枉(wang3)读

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2.这里“枉”字可以理解为:白白地,无价值地,无意义地。作者的第一本书,意味深长。它不仅表明第一次跨进学校的大门,走进了知识的世界,更重要的是,那第一本书里镶嵌着父亲的深情、同学的友情、童年的乐趣和生活的苦难以及在苦难生活中抗争的一段心路历程。它既是求知的第一本书,更是人生的第一本书。如果这第一本书不写出来,那么这几十年的读书和写书(诗)则失去了意义,变得毫无价值,因为你忘记了知识的源头和人生的起点,你忘记了过去,即忘本。作者最后说“人不能忘本”,巧妙地运用了双关的修辞手法,“本”这里指课本,那第一本国语教材,也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。作者所指主要是后者。

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2.作者追忆“第一本书”的心情是沉重的,他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的,同时感情也是复杂的、百感交集的,因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境,同时也映照着那个时代人们不幸的命运,以及在那种背景下特别可贵的一点乐趣和温情。

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3.幽默情趣,忍俊不禁。

[课本习题提示]

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2.前呼后应,铭记之情。

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(2)中心意思

本文通过写“我的第一本书”不同寻常的经历,反映那个时代人们不幸的命运,以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。

(3)写作特点

结构严谨,作者的感情在字里行间自然流露。

[课文写作特色]

1.深刻体察,感悟独特。

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同步练习册答案