附：板书设计：

矛盾冲突　如何解决

1、　难进门　亮出市长身份

人物形象分析：看完这出戏，作者所塑造的陈毅、齐仰之各是一个怎样的人？从那里可以看出？

矛盾冲突探究：围绕“闲谈不得超过三分钟”这个问题，文章设置了一个又一个矛盾冲突，这些矛盾冲突的设置在该话剧中有什么作用呢？

能力探究：陈毅市长面对一个个难以解决的矛盾冲突，巧妙地运用高超的谈话艺术打动了一个固执清高的学者，你觉得你可以从陈毅市长身上学到哪些谈话艺术

(四)、第三小节探究：

课本剧表演：　

导演：　王福雄　演员：　杜秋虹饰陈毅，　林丽玉饰齐仰之

问题探究：

1、陈毅市长提出齐仰之对哪门化学一窍不通呢？这个说法采用什么修辞手法呢？其言外之意是什么？(介绍潜台词，并分析文中其他潜台词。)

2、齐仰之是否爽快地答应了陈毅市长的请求？摆在陈毅市长面前的又是一个什么矛盾？他又如何解决呢？

(三)、第三小节探究：

课本剧表演：　

导演：　林翠娥　演员：　谢珊珊饰陈毅，　谢雅玲饰齐仰之

问题探究：

1、陈毅市长如何解决这个“闲谈不得超过三分钟”的时间难题呢？

2、陈毅市长为什么主动提出“三分钟已到”“闲谈不得超过三分钟”这个问题呢？

过渡：破解这两个难题之后，陈毅市长又如何去说服这样一个不问政治的学者来参加国家建设呢？请看：

(二)、第二小节探究：

课本剧表演：　

导演：　杜燕芬　演员：　杜京展饰陈毅，　昕辉饰齐仰之

问题探究：

1、导演介绍：你认为他们表演成功吗？精彩之处何在？又有何欠缺？

2、陈毅市长如何解决进门难这一矛盾？进门之后又碰到什么难题？

3、陈毅市长引用刘禹锡的《陋室铭》有何作用？

过渡：门是进了，可这三分钟怎么可能谈成这么一件大事呢？这可怎么办呢？请看第三幕：

(一)一小节探究：

课本剧表演：　

导演：　林秋萍　演员：王景芳饰陈毅，　谢宝龙饰齐仰之

问题探究：

1、导演介绍：你在排这一出戏时提醒演员该注意什么问题？

2、这出戏一开始就提出一个什么矛盾？

3、这出戏一开始，齐仰之给你留下什么印象？

过渡：面对一道连门都难进的难题，陈毅市长该如何解决呢？请看第二幕：

简要介绍话剧，着重介绍戏剧的矛盾冲突和有关写作背景。

2．能说出无产阶级的革命家陈毅的性格特征。