2、文中多处描写了陶影的心理活动,试找出一两处,并说说这些心理描写刻画人物有什么作用.

1、课文中哪些情节表现了陶影为成为一个”完美而无可挑剔的母亲”所做的艰辛努力?作为一个普通女工,一个普通母亲,她为什么要这么做?

。

6、在下列横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

　 有人说，校园生活象冬天的树木一样，枯燥；有人说，________________，平静；有人说，_______________，_______________；其实不然。我们的校园生活象一支旋律，它是热情、快乐和友谊的组装，_______________________。

5、把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)

①　　 在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉象一把把利剑，直插云天。

②　　 在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

③　　 在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狗鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

④　　 吃完早饭后，继续南下，就进入了喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

⑤ 各种森林鸟类，鸣声不断。

4、下列各句中没有语病的一句是

A、不知不觉就走了十里左右的距离。

B、虽然每天工作很忙，还是要抓紧和同学研究或自己看书。

C、这是一个无疑的英明决策。

D、这个问题在群众中引起了广泛的议论。

3、下列句子中，标点符号使用有误的一项是

A、陶影费了一番思索，才明白红衣青年的意思，他们娘俩应该有两张票。

B、“谁说不要票？”红衣青年歪着头问，他挺喜欢人越聚越多。

C、“没有，妈妈。我没有……”小也带出哭音。

D、为什么一定要买票呢？就是没有她，车也要一站站开，也不能因此没有司机和售票员，

也不会少烧汽油。

2、下列词语中没有错别字的一组是

A、刹那　 古筝　 竹笋　 报消　

B、秉公　 释然　 耐烦　 配服

C、挑剔　 帐蓬　 冰晶　 潇洒

D、狡黠　 内疚　 反驳　 无措

1、选出下列加点词语注音有误的一项

A、惩(chěn)罚　　 皲(jūn)裂　　 吝(lìn)惜　　 捺(nà)

B、塑(sù)料　　　 挑剔(tì)　　 允(yǔn)诺　　 逻辑(jí)　

　　 C、矜(jīn)持　　　 吮(shǔn)　　 磕(kē)头　　 骄横(hèng)

D、顷(qǐng)刻　　 哄(hōng)笑　 脱臼(jiù)　　 兀(wù)自

4．下列句子中标点符号使用有误的一项是(　　　 )

A．“别动。别动。”红衣青年突然声色俱厉。

B．“您很清楚吗？”红衣青年突然称她为“您”。陶影听出了敌意，还是点了点头。

C．“没有，妈妈。我没有……”小也带出哭音。

D．“我知道。我带你们去。”小也兴高采烈地领着两位穿干部服的老者走进家门，“妈妈，来客人啦！”