0  218058  218066  218072  218076  218082  218084  218088  218094  218096  218102  218108  218112  218114  218118  218124  218126  218132  218136  218138  218142  218144  218148  218150  218152  218153  218154  218156  218157  218158  218160  218162  218166  218168  218172  218174  218178  218184  218186  218192  218196  218198  218202  218208  218214  218216  218222  218226  218228  218234  218238  218244  218252  447090 

2、解释下列加点的字

尽粟一石 :            ②有千里之能 :        

③才美不外            ④欲与常马 :           

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1、给下列加点的注音

辱(     )   ②死(     )  ③槽(     )

④一或尽粟一石(     )  ⑤马者不知其能千里而食(      )3、

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23、马说

[基础知识训练]

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 15.从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是( )

 学习知识要一点一滴,善于积累,______________________________________________;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。

 A.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路

 B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子

 C.不显眼的细小石子,却能铺出千里路

 D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子

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5.下列说法不符合文义的一项是( )

 A.“说”是古代的一种议论体裁,用来陈述作者对社会上某些问题的观点,《马说》以伯乐和千里马为喻,对在位者的不能识别人才,摧残、埋没人才,表达强烈的愤慨。

 B.《马说》围绕着“不知马”这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用,中间揭示千里马被埋没的根本原因,最后总结全文。

 C.《马说》第二自然段中四个“不”有力地谴责“喂马人”的无知。

 D.“千里马”被埋没的根本原因是“食不饱,力不足”。

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4.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )

 例:鸣之而不能通其意

 A.祇辱于奴隶人之手

 B.执策而临之

 C.燕赵多慷慨悲歌之士

 D.骈死于槽枥之间

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3.下列句子中无通假字的一项是( )

 A.食之不能尽其材

 B.才美不外见

 C.其真无马邪

 D.安求其能千里也

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2.解释下列各组中加点的字。

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