0  21764  21772  21778  21782  21788  21790  21794  21800  21802  21808  21814  21818  21820  21824  21830  21832  21838  21842  21844  21848  21850  21854  21856  21858  21859  21860  21862  21863  21864  21866  21868  21872  21874  21878  21880  21884  21890  21892  21898  21902  21904  21908  21914  21920  21922  21928  21932  21934  21940  21944  21950  21958  447090 

折射率,厚度为.入射光线

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   (2)(9分)如图8所示,己知平行玻璃砖的

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31.物理选考题

A.[物理─选修3-4](15分)

   (1)(6分)下列关于振动和波的说法正确的是          。  (填入选项前的字母,有填错的不得分)

A.弹簧振子的加速度和速度每过平衡位置方向就会改变

B.横波在介质中的传播速度由介质本身的性质决定

C.无论是横波还是纵波只要从空气进入介质速度一定变小

D.当观察者静止,声源向着观察者运动时观察者感到声音的音调变高了

 

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29.(22分)图甲和乙分别是果蝇细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、5、6、7、8 分别表示染色体,A、a、B、b、C、c、D、d分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

   (1)假如图甲为果蝇的一个卵原细胞,则:该卵原细胞中含有     对同源染色体,写出其中的一个染色体组          ;若将该卵原细胞的一个DNA分子用15N标记,并只供给卵原细胞含14N的原料,正常情况下该卵原细胞分裂形成的卵细胞中含14N的比例为         

   (2)假如图乙为果蝇的一个体细胞,设常染色体上的基因A(长翅)对a(残翅)显性,性染色体X上的基因D(红眼)对d(白眼)显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是         ,表现型为       

   (3)果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表型,如下表所示:

受精卵中异常的性染色体组成方式

表现型

XXX

在胚胎期致死,不能发育为成虫

YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)

在胚胎期致死,不能发育为成虫

XXY

表现为雌性可育

XYY

表现为雄性可育

XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)

表现为雄性不育

 

为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根做了下列杂交实验。

让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄性果蝇全是白眼的,雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。

①请根据上表信息用遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为D、d)。

 

 

 

 

 

②提出一个验证蒂更斯实验的简单思路,并预测结果,得出结论(提示:专业技术人员在光学显微镜下,可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常染色体)。

简单思路:                                                       

预期结果:                                                      

结论:                                                          

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28.(16分)下列是某高等动物雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息回答。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   (1)结构A是          ,结构C是          ;结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是            (填名称);物质b是            ,物质e是        

   (2)过程①通过的方式是               ,细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此,细胞质和细胞核受体的物质成分应是                 ,导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是                               

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  (1)从右图中选择制取气体的合适装置:

氮气         (2分)、氢气          (2分)

  (2)氮气和氢气通过甲装置,甲装置的作用除了将气

体混合外,还有            (2分)、

           (2分)

(3)氨合成器出来经冷却的气体连续通人乙装置的

水中吸收氨,         (2分)(“会”或

“不会”)发生倒吸,原因是:             

      (2分)。

   (4)用乙装置吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,能使铂丝保持红热的原因是:                                     (2分),锥形瓶中还可观察到的现象是:                                       。(2分)

   (5)写出乙装置中氨氧化的化学方程式:                             (3分)

   (6)反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H、OH               离子。(各2分)

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氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。

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已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和

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27.(23分)实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下:

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同步练习册答案