4.08

4.08

4.16

4.24

23.为测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合,总质量为6g,依次加热该混合物t₁,t₂,t_3,t₄时间后分别冷却,称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中杂质不参加化学反应)

(1)      时间后,样品中氯酸钾已完全反应.

(2)完全反应后产生氧气的总质量为      。

(3)样品中氯酸钾的纯度是多少

加热时间

t₁

t₂

t₃

t₄

剩余固体质量(g)

22．在今年沈阳市化学实验操作考查中，我们认真完成了用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题。

⑴要检查A装置的气密性是否良好，通常是把导管口插入水中，然后双手紧握锥形瓶外壁，观察导管口是否有气泡产生。请你回答这种做法依据是什么？（用微粒的观点解释）

                                                              。

⑵A装置内发生反应的化学方程式为　　　　　　        　　　　　　　　　      ，

二氧化锰在该反应中作         剂，实验后回收二氧化锰的最佳方法是            。

⑶在实验过程中，某同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，，锥形瓶内的反应就已经停止（如上图所示）。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种方法。

①                                                 。

②                                                 。

五、计算题（共8分）

21. (08黑龙江)化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。问：

①还需借用的仪器有                                                               ；

②检验收集的气体是O₂的方法是                                                   ；  ③验证气体已经收集满的方法是                                                     。

20．经过学习我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系。请各举一例说明：

(1)使用催化剂，能改变化学反应的速率：                                             ；

(2)反应物的量不同，生成物可能不同：                                                ； (3)反应物的量不同，反应现象可能不同：                                             。 

(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式_________                       ___。利用该反应制取氧气，发生装置应选____________(填序号，下同)。

(2)一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O₂==2NO₂，则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号)____________。

(3)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有____________       (只答一条)，其相关的化学方程式是                                    。

(4)实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是                                                                             。

19. (08湖北宜昌)实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。