4、选文出自名著《       ▲        》，这是主人公     ▲   的一段内心独白。从他的内心独白中，我读懂了他是一个                    ▲                的人。（3分）

【我和你】

    “我和你，心连心，同住地球村……来吧，朋友，伸出你的手。我和你，心连心，永远一家人。”

（学生答出姓名给1分，性格写出两点给1分，写出一点给0.5分）

江宁区

5、花和尚鲁智深：嫉恶如仇  扶危济困  粗中有细    侠肝义胆  

青面兽杨志： 精明能干 急功近利   粗暴蛮横   生性多疑  刚愎自用

4、观点一：重视对文化遗产的保护。观点二：保护文化遗产不一定非要申遗。（学生言之成理即可，观点明确1分，语言表达1分）

3、内容：一个孩子手捧一本《百科全书》，坐在地上，将一根钓竿伸入井中钓鱼，身旁还放着一只水桶，图下方有一行文字：书上说，鱼儿离不开水。（1分，答不完整不给分）

含义：讽刺了那些理论脱离实际，读死书的现象。（根据思考的深度给1-2分）

2、（1）瞩  zhǎn   慑    tíng　　　（2）力---厉   鸿---虹（只找出错字，不能正确订正不给分）

5.古典文学名著《水浒传》第十七回： 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺。请写出其中一个主人公的姓名和他的性格。（2分）

                                    ▲                                                    

 4．第三组同学关注文化遗产申遗问题 

不久前“‘端午节’被韩国抢注文化遗产”一说被证实为假新闻。2008年12月17日《新快报》又称：韩国计划在2008年之前完成“风水申遗”的收集整理等准备工作，如果没有特别的原因，则可能会申报成功的。

网上一时间议论纷纷，有人义愤填膺、有人泰然处之、有人理性反思……

对此，你的观点是：（2分）

                                   ▲                                            

 3．第二组同学关注教育问题，找到一幅漫画。