8．（1）语：说出；（2）诣：到……去 ；各1分

12．根据节选文字，结合已经学过的苏轼的诗文，你认为苏轼是个怎样的人？（2分）

                                    ▲                                    

11．下列叙述符合原文意思的一项是（  ▲  ）（2分）                        

   A、苏轼自幼受到良好的家庭教育，父亲苏询对他成为文学家影响最大。

B、洪水汇于城下的危急时刻，苏轼亲率士兵冒雨增筑城墙，保全了徐州城。

C、苏轼很小就树立起为民除弊兴利的大志，所以后来为官一任，造福一方。

D、苏轼任徐州太守时，动员富民出资修筑被洪水冲坏的城墙，受到朝廷嘉奖。

10．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）

⑴轼若为滂，母许之否乎？

                                    ▲                                          

⑵河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。

                                    ▲                                           

9．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（  ▲  ）（2分）              

A、母程氏亲授以书          以君之力，曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）

B、泛于梁山泊              舜发于畎亩之中（《孟子》）

C、率其徒持畚锸以出        不能名其一处也（《口技》）

D、朝廷从之                悉以咨之（《出师表》）

8．解释下列句中加点的词。（2分）

⑴辄能语其要（  ▲  ）      ⑵轼诣武卫营（  ▲  ）

12．天时不如地利（1分）（答“天时不如地利，地利不如人和”不得分） 得道者多助（1分）

11．三百人者/闻/穆公为晋所困（2分）

10．官吏追捕他们，捉到后要绳之以法（或按照法律惩处他们）。（2分）