6．根据诗歌意境，在横线上填入恰当的语句。（只填字母）（4分）

水乡行       沙白

水乡的路，水云铺；进庄出庄，    ①    。

鱼网作门帘，挂满树；        ②        。

榴火自红，柳线舞；         ③         。

要寻人，稻海深处；          ④        。

蝉声住，水上起暮雾；儿童解缆送客，     ⑤     。

A．走近才见，几户人家住   B．一手好橹。

C．一步步，踏停蛙鼓       D．一把橹。      E．家家门前，锁一副

5．在保持原意的基础上改写画线句，使句子前后修辞一致，表达协调。（4分）

寓言长得又矮又小，说起话来却很逗。它更喜欢到儿童刊物那里去做客，常常是在小说、童话都登完后，登在空出的不显眼的位置。

   改为：□□□□□□□□□□（ 不超过40个字）

4．下列各句中，没有语病的一项是（    ）

A．去敦煌不全是为了莫高窟，其实心里惦念了很久的是大漠中那座神奇的鸣沙山。当地人告诉我，倾听沙子呜呜的鸣响最好是在清朗干爽的风天的黄昏较为合适。

B．有没有可能，让艺术家全身心的苦恼、挣扎在画幅中体现，人们可以立即从笔墨、气韵中发现艺术家本人，并且从根本上认识他们，就像欧洲人认识罗丹和梵高？

C．深化医药卫生体制改革要从我国国情出发，借鉴国际有益经验，着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

D．与国外相比，有关灾难预防知识的普及与自救技能的培训在我国是极为匮乏的，民众的防灾意识低、自救能力弱显然与相应的社会教育太少有关。