5．参考示例：常常等小说、童话都坐下之后，它才找一个小角落悄悄坐下。（运用拟人的

修辞方法且；修辞自然合理、保留原意）

4．B（A项“最好是……较为合适”句式杂糅，去掉“较为合适”；C项成分残缺，“着眼

于……的目标”；D项“匮乏”与“普及”及“培训”搭配不当）

3．C（A项应为“进而”。广开言路：尽量给下属和群众创造发表意见的条件。壁垒森严：比喻防守很严密或界限划得很分明。二一添作五：指双方平分，各得一半。）

2．C（A催生  天庭  B锻造  擎天一柱  D消耗  汗流浃背）

1．D（踽踽独行jǔ   怫然不悦fú   涉嫌剽窃piāo）