0  232899  232907  232913  232917  232923  232925  232929  232935  232937  232943  232949  232953  232955  232959  232965  232967  232973  232977  232979  232983  232985  232989  232991  232993  232994  232995  232997  232998  232999  233001  233003  233007  233009  233013  233015  233019  233025  233027  233033  233037  233039  233043  233049  233055  233057  233063  233067  233069  233075  233079  233085  233093  447090 

1. We will go to the park if it ________ (not rain) tomorrow.

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3. She wanted to know if her grandmother________ (1ike) the present.

   (Key:1. lives 2. goes 3. liked)

    2) 状语从句的时态比较复杂,我们应注意以下几点:①主从句的时态要一致;②主句是一般将来时或祈使句,条件状语从句或时间状语从句要用一般现在时表示将来;③表示过去的一个动作发生时,另一个动作正在进行,这时从句用过去进行时,主句用一般过去时。如:

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2. The teacher told us the earth ________ (go) around the sun.

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1. Do you know where Helen ______ (1ive) now?

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2. 注意时态呼应。

 在主从复合句中,主句谓语动词与从句谓语动词的时态是相互照应的。

 1) 在含有宾语从句的主从复合句中,如果主句是过去时态,从句的谓语动词要用过去时态的某种形式;如果主句谓语动词是现在时态,从句的谓语动词可根据实际情况而使用某种时态;如果从句表达的是客观事实或真理,谓语动词必须用一般现在时。如:

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 时态是动词填空的重点,在解题时必须特别注意。确定时态可以从以下两个方面进行:

1. 根据句中的时间状语来确定时态。

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1.认真审题:弄清楚该题目究竟要表达什么,吃透要求,选好人称、有提示词,不要漏掉提示词语。

2.语言地道:尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。表达要正确。

3.不要跑题:理解脉络,抓住重点。

4.仔细检查:注意时态、语态、人称是否上下文一致,单词是否有单复数的错误,拼写的错误,字数是否达到要求等。

5.字迹要工整:卷面要整洁,不涂、不画、不勾不抹。

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3.掌握教材中的基本句型和同一句子英语的不同结构表达技巧。

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2.注意从各方面考虑问题,突破难点,注意复查。

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1.弄清题意,明确题目考查点,了解题目所给句子与答句之间的关系。

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同步练习册答案