0  23233  23241  23247  23251  23257  23259  23263  23269  23271  23277  23283  23287  23289  23293  23299  23301  23307  23311  23313  23317  23319  23323  23325  23327  23328  23329  23331  23332  23333  23335  23337  23341  23343  23347  23349  23353  23359  23361  23367  23371  23373  23377  23383  23389  23391  23397  23401  23403  23409  23413  23419  23427  447090 


19.(10分)下图表示各物质之间的转化关系。已知A、D、F、H均为单质,X常温下为无色液体,B为淡黄色固体,J溶于酸得到黄色溶液。

请按要求填空:

⑴写出B的电子式:____________________。

⑵反应⑤的现象是_____________________________________________。

⑶反应①的化学反应方程式是________________________________________,

在实验室引发反应④的操作是____________________________________。

⑷反应⑥的离子方程式是_________________________________________。

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⑶小李同学拟用沉淀法测定空气中CO2的体积分数,他查得CaCO3、BaCO3的溶度积(Ksp)分别为4.96×10-9、2.58×10-9

小李应该选用的试剂是___________________,实验时测定的数据除空气的体积外,还需要测定____________________________________________________________。

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②在合成塔中,若有4.4kg CO2与足量H2恰好完全反应,可放出4947 kJ的热量,试写出合成塔中发生反应的热化学方程式____________________________________。

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⑵最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从溶液中提取出来,经化学反应后使之变为可再生燃料甲醇。“绿色自由”构想技术流程如下:

 

 

 

 

 

 

 

①分解池中反应的化学方程式为____________________________________________。

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18.(10分)通常情况下空气中CO2的体积分数为0.030%,当空气中CO2的体积分数超过0.050%时,会引起明显的温室效应。为减小和消除CO2对环境的影响,一方面世界各国都在限制其排放量,另一方面科学家加强了对CO2创新利用的研究。

⑴目前,用超临界CO2(其状态介于气态和液态之间)代替氟利昂作致冷剂已成为一种趋势,这一做法对环境的积极意义在于_______________________________。

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17.(10分)某实验小组同学在做铜与浓硫酸反应实验时,发现铜片反应结束后,试管底部有白色固体并夹杂有少量黑色物质。倒去试管中的浓硫酸,将剩余固体(含少量浓硫酸)倒入盛有水的烧杯中,发现所得溶液为蓝色,仍然有黑色固体未溶解。

⑴由上述实验可知,原试管底部的白色固体是_____________。

⑵小李同学认为CuO可能不溶于浓硫酸并猜测黑色固体为CuO,小王根据上述实验立即否定了小李的猜测,小王的依据是____________________________________。

⑶为探究黑色固体的组成,小组成员上网检索,获知黑色固体可能是CuS、Cu2S或它们的混合物,同时获知CuS、Cu2S都能被硝酸氧化为Cu2和SO42、都能在空气中灼烧生成CuO和SO2

①写出CuS溶于浓硝酸的化学方程式:_____________________________________。

②将烧杯中黑色固体过滤并洗涤干净,加入少量浓硝酸,待固体溶解后再加入少量BaCl2溶液。该实验过程中,能说明黑色固体中含Cu、S两种元素的实验现象是____________________________________________________________________。

③若你是该实验小组成员,要进一步探究黑色固体到底是CuS、Cu2S还是它们的混合物,应如何设计实验?请简要叙述:___________________________________。

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⑴所加试剂①、②分别是____________________________________。

⑵从滤液E中得到绿矾晶体的实验操作是______________________________________;从滤渣F制取胆矾的第一步操作最好采用_____________________________________。

⑶上述实验方案中,有一步设计明显不合理,请你予以指出,并说明理由__________
_____________________________________________________。你认为正确的设计方案是________________________________________________________________________

______________________________________________________________________。

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16.(10分)某化学兴趣小组为探索工业废料的再利用,在实验室中用含有铝、铁、铜的合金制取氯化铝溶液、绿矾晶体和胆矾晶体。其实验方案如下:

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⑵ 步骤2、步骤3的实验目的都是_____________________________,为达到该实验目的,还可以采取的方法是_____________________________________________。

⑶ 请你设计一个简单的实验方案,证明步骤1所得滤液中的HClO浓度比饱和氯水中HClO浓度大:_____________________________________________________。

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15.(10分)某化学兴趣小组利用饱和氯水与石灰石的反应,制取较浓的HClO溶液,并对所得溶液中的部分阴离子进行检验。

 

实验操作

实验现象

步骤1

在试管中加入过量的块状碳酸钙,再加入约20mL饱和氯水,充分反应,过滤,将滤液分为若干份

有少量气泡产生,溶液的黄绿色褪去

步骤2

将第一份滤液与稀盐酸混合

产生大量气泡

步骤3

将第二份滤液加热

溶液变浑浊,且有大量无色气体产生

⑴ 步骤1中发生反应的离子方程式是______________________________________,过滤的目的是________________________________________________________。

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