30、毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，……”你知道这里所说的秦皇汉武指谁？谁给你留下了更为深刻的印象？你怎么看待这个历史人物？(10分)

标准答案

29.司马迁在《史记·商鞅列传》记载了这样一席对话卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。(10分)　

　(1)“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？(3分)

(2)商鞅变法的内容及其作用是什么？(5分)

(3)通过对商鞅变法的学习，你得到了哪些认识？(2分)

28、观看两幅图片后，回答下列问题：

张骞拜别汉武帝出使西域

丝绸之路

(1)伴随着张骞出使西域，丝绸之路开通了。张骞第一次出使西域的时间、目的及其意义是什么？(3分)

(2)按由东向西的顺序写出该路线所经主要地点。(2分)该路线的开通，反映了西汉实行怎样的对外政策？(2分)

(3)西汉为保证“丝绸之路”畅通设置什么机构或官职？有何意义？(3分)

(4)这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗(1分)？说出你的理由(4分)

27．“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识，回答下列问题。

(1)歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？(2分)他的主要贡献有哪些？(3分)

(2)和孔夫子生活在同一时代的道家创始人是谁？(2分)他的主要思想主张是什么？(2分)

26．历史名人是我们的学习榜样。根据所学知识回答下列问题：

　 识别下列三位历史人物，按要求完成下表填写。

图一	图二	图三

25、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”主要反映了

A、南朝统治者大力抑制佛教　　　　　　 　　　　　B、南朝统治者极力宣扬佛教

C、南方气候润湿，雨水较多　　　　　　 　　　　　D、南朝统治者剥削人民群众

第Ⅱ卷(50分)

24、自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。这其中主要是因为他们

A、与汉族贵族联姻　　　　　　　　　　　　 　　 B、采用了汉族的官制

　C、学习汉族的礼法　　　　　　　　　 　　　　 　D、将鲜卑族的姓氏改为了汉族姓氏

23、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是

A.北方农民南迁带来先进技术　　　　　　　 　 B.江南统治者调整统治政策

C.南方战乱少，社会安定 　　　　　　　　 　D.南方的自然条件优越

22.公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处

A. 统一天下 　　　　　B. 消灭袁绍　　　　　 　C. 废汉称帝　　　 　D. 建立魏国

21.它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是

A、《尚书》　　　　 　B、《春秋》　　　　 　 C、《史记》　　　 　 D、《道德经》