6．魏明理在街上与外校一位学生发生争执，他摘下校徽，与那个同学打了起来。后来他说“不能给学校抹黑，所以打架时我要摘下校徽。”这位同学的做法

　 A．是正确的，维护了学校的荣誉　　 B．是错误的，损害了集体的荣誉

　 C．体现了他具有强烈的集体荣誉感　 D．能够积极维护学校的荣誉和利益

5．诗人但丁说：“要是自松的种子摊在石缝里，他只会长成很矮的小树，但要是他长在南方肥沃的土地里，就能成为一棵大树。”这句话告诉我们

　 A．白松不能适应环境

　 B．良好的个人是集体成长的摇篮和沃土

　C．只有在良好的集体中个人才能茁壮成长焕发生机

　 D．集体对个人的成长没有什么关系

4．下列同学的说法和做法，你认为错误的事

　 A．林涛说：“个人离不开集体，集体也离不开个人，个人与集体不可分”

　 B．夏明禄说：“集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞”

　 C．大扫除时，徐正看到自己斑的卫生区里有一团废纸，赶紧把它踢到其他班的卫生区里

　 D．运动会上，高强在起跑时扭伤了脚，但仍然坚持跑到了终点

3．“单则易折，众则难摧”；“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”。这两句话告诉我们

　 A．人多力量大

　 B．具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感

　 C．集体是指由许多人结合起来的有组织的整体

　 D．要让个性在集体中张扬

2．2009年i月i日上午，“2009年中国生态旅游年”在三亚市　　 畔揭幕。来自全国各地的旅游人士同游客一道，踏着新年到来的步伐，饱览了当地美丽的自然生态景观。据介绍，“2009年中国生态旅游年”的主题是“　　 ”

　 A．海龙湾走进绿色旅游感受生态文明

　 B．琼海湾美丽生态绿色旅游

　 C．亚龙湾走进绿色旅游感受生态文明

　 D．北海湾美丽生态绿色旅游

1．2008年中华环保世纪行宣传活动启动仪式8月在京举行，全国人大常委会副委员长陈至立宣布活动正式启动，2008年中华环保世纪行宣传活动以“　　 ”为主题。

　 A．节约资源，保护环境　　 B．保护环境，造福人类

　 C．节约资源，改善环境　　 D．保护生物，造福人类

20．[12分]小强的伯父母在海外生活多年，最近回国探亲。在接风的家宴上，一家人围坐在一起，谈起离别后各自身边的变化，有着说不完的话题。

　　 伯伯：多年未回，本想给你们带点“洋货”，可我们生活的城市中“国货”比比皆是，弄不好千里迢迢带回的，还是“made in China”呢!

　　　 爸爸：哪里还要带什么“洋货”!现在我们可不比从前那样缺东少西，可以说是“吃讲营养；穿要时装；住得宽敞；行得方便”。

　　　 妈妈：吃穿住行就不用说了。明天有空我带你们到小区及周边转转，到处是蓝天白云、

　 鸟语花香，可舒心了!

　　　 伯母：听这么一说，我觉得国内和发达国家已没什么差别了。我们也要回乡投资兴业。

　　　 小强：非常欢迎!回乡投资兴业既大有可为，又利国利民，何乐而不为!

　　　 (1)听了一家人关于身边一系列变化的对话，你有何感悟?(4分)

　　 (2)伯母说国内和发达国家已没什么差别了，你赞同这一说法吗?说说你的理由。(4分)

　　　 (3)小强说伯父母回乡投资兴业“大有可为，利国利民”，你如何理解?(4分)

19、分析说明题[11分]

材料一：为了适时监测我国农村全面小康建设进程，国家统计局制定了新的农村全面小康标准和监测办法。该标准包括经济发展、社会发展、人口素质、生活质量、民主法治和资源环境六个方面，共18项指标，下图为2007年东、中、西部不同省份农村全面小康实现程度统计表(实现程度：%)。

　　 材料二：十七大报告提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。即在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，要实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。

(1)图表表明了什么问题？(2分)

(2)面对图表反映的问题，我们还能如期完成小康的新要求吗？为什么？(4分)

(3)你能描述一下我国到2020年的美好景象吗？(3分)

(4)假如你是一个西部地区的中学生，你将为家乡的建设做好哪些准备办？(4分)

18、参政议政[11分]

材料一：2007年3月16日，十届全国人民代表大会第五次会议在北京举行，会议经过表决通过了《物权法》。该法自2007年10月1日开始实施。

材料二：泉州市物价局于2006年8月31日召开教育收费听证会，调整普通高中学费收费标准。为提高决策的科学性和透明度，教育收费听证会除聘请听证代表外，还聘请社会各界人士8位作为旁听代表，广泛征求社会各界对教育收费的意见与建议。

根据上述材料，结合所学知识回答：

(1)材料一，反映了我国的哪一项政治制度？(2分)材料体现了我国哪一治国方略？(2分)这一治国方略哪一基本要求？(3分)

(2)在听证会上，代表们行使了公民的什么权利? (2分) 公民可以通过哪些途径行使这一权利，反映本地区存在的问题? (2分)