选择题部分侧重于对学生基础知识掌握的情况的考查，重点考查了一年内国内外重大时事政治，特别是党的十七届三中全会、科学发展观、最高科技奖、奥运金牌榜、《食品安全法》等时事热点内容，有纯粹的时事识记，有热点时事的理解与评价，有时事与教材知识的整合，还有以时事为背景的知识透视等等；也考查了与青少年健康成长密不可分的知识考点，如文明交往、个人与集体关系、依法维权等方面的内容。

　非选择题部分考查内容的重点放在了最重大的时事和最基本、最重要的基础知识上，如第17题[科技发展引领未来]；注重考查学生对基础知识的综合理解能力，要求学生能够迁移和整合所学的基础知识，如第14题[友好交往共谋发展]。

　试题材料新颖、巧妙，符合人文学科及时反映社会问题的特点，题目形式多样，有生动形象、新颖活泼的新闻图片(第17题)，有包含深情的感人故事(第13题)等；注重能力立意和情感态度价值观的熏陶，大多数题目都设置一定的情境，题干要求开放，重在引导学生运用所学知识分析和理解材料，培养能力，启发觉悟，促进自身健康成长。

　今年中考政治试题不仅考查学生对教材重点的理解，而且考查了学生对社会热点问题的关注程度，对学生养成关心党和国家重大时事，关注社会、观察生活的习惯以及处理社会问题的能力，进行自我教育都起着重要的指导作用。这些都充分显示了让中学生更多地关心国家、关心家乡、关注社会、关爱他人，并把他们塑造成具有较高素养、崇高品质的中国人、安徽人。

5.尽管国家十分重视未成人安全教育和保护工作，但全国每年仍有许多未成年人非正常死亡。为防患于未然，我们应如何增强自身的安全防护能力？

4.请你设计两条安全警示语。

3.观看了《开学第一课》后，你都知道哪些自救措施？

2.结合材料一，请你说说教育部与中央电视台联合举办“知识守护生命”大型公益活动有什么重要意义？

1.世界各国为什么都高度重视对未成年人的安全教育？

8、90年前，为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对中国的侵略行动，一批青年学生举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。这场运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主义革命的开始。

(1)为纪念这一运动，学校准备举行一些活动，请你为这些活动制定一个主题。

答：弘扬五四精神，争做爱国青年；纪念五四运动，弘扬爱国精神等。

(2)请你为宣传这一活动设计两条宣传标语。

答：隆重纪念五四运动九十周年！；高举五四火炬　 争当发展先锋！；弘扬五四精神　 奉献火热青春！；传承五四精神　 共促社会和谐！；凝聚青春力量　 服务科学发展！；高举团旗跟党走，立足岗位献青春！

(3)开展几年“五四”运动九十周年纪念活动有什么意义？

答：有利于提高青少年的思想道德素质；有利于培育青少年的爱国热情；有利于培育青少年的社会责任感等。

(4)某班决定开一个班会，请你设计班会步骤。

答：(略)

(5)作为当代青少年，应怎样将这种精神落实到实际行动中去？

答：第一，在日常生活中，从小事做起，自觉维护国家利益；第二，在学校里，珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，发扬爱国精神，开拓创新，努力成为国家需要的合格人才；第三，在社会上，积极宣传五四精神等。