4.社会离不开相互合作，良好的合作必然是公平的合作。公平合作的最根本要求是　　　　　 ( )

A.人人都有公平合作意识　　　　　　　　　　　 B.合理分配利益与责任

C.社会的和谐与稳定 　　　　　　　　　　　　　D.社会主义市场经济的健康发展

3.(2007，太原)2006年，太原市免除了19．4万名农村学生和城市贫困学生的学杂费，为4．1万名贫困生免费提供了教科书，为9000余名寄宿学生提供了生活补助；通过设立专门学校、安排专项资金等措施，保证农民工子女在城市享有受教育的机会。以上举措　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( B)

A．说明我市城乡发展的不平衡状况已得到根本改善

B．体现了教育公平的理念，对维护社会稳定发挥了重要作用

C．体现了我国义务教育的强制性

D．说明国际竞争归根结底是人才的竞争

分析：该题难度较大。A夸大了我国目前发展的程度，仍处初级阶段是我国的基本国情，不可能短期就“根本改善”，容易错选。C、D说法正确，但和题意无关。部分同学经常在这种题上吃亏，联系题意，选择要果断。

(2007，四川内江)社会是一个共同生活的大系统，良好的社会应该是一个好的持久稳定的合作体系。据此回答4－5题。　　　　　　　　　　　　　　　

2、(2007，山东烟台)现实生活中，各种不公平的现象很难避免。有恃强凌弱的，有以权谋私的，有公报私仇的，有排斥异己的。面对种种不公平现象，我们应当认识到：　　　　　　　 　　　　( C )

①不公平是正常的，我们不必在意，也没有办法解决 ②公平意识是道德的重要内容，我们要与不公平的现象作坚决的斗争 ③崇尚公平、主持公道是我们应有的追求 ④要自觉树立公平合作意识，努力做一个正直的人

A、①②③　　 　　　　　B、①②④　　 　C、②③④　 　　　　D、①③④

分析：公平是相对而言的，没有绝对公平的存在。对于中学生而言，这是很难理解，也是很难做到的。限于自身认知水平和看问题角度的局限，他们眼中的公平往往立足自己，从感受出发，不能正确得出公平还是不公平的结论。

1.(2007，福州)某市反扒联盟是民间的自愿性组织，自成立以来，不仅经常协助公安机关开展反扒宣传，还参与“反扒窃”行动，维护人民生命财产的安全。材料说明　　　　　　　　　　　　　　　　 ( D )

A．社会需要竞争　　 　　　　　　　　　　　B．社会需要诚信

C．社会需要公平　　 　　　　　　　　　　　D．社会需要正义

分析：考查正义的含义。促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人权益的行为，都是正义的行为，故选D。

14、如何做有正义感的人：

有正义感的人，应该做到：如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采取方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。当然，我们是未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。

总之，做有正义感的人，不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义。在这个过程中，我们不仅会为自身、为他人的正义去努力，更会为集体的正义去奔走，为国家的正义而奋斗。

中考真题再现

13、正义感对个人品格的重要性：

12、社会发展需要有正义感的人：

11、正义感的具体内容：

　一个有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求，会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。而面对非正义的行为，则会产生不安、不满、愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。

10、以实际行动维护正义：

9、为什么要维护社会规则和秩序

　正义和正义制度是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度，没有人可以例外。规则和程序反对歧视，不允许特权。作为社会成员，我们要遵守社会规则和程序，就是在维护正义。