7．(2007，四川自贡)“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。准言寸草心，报得三春晖。”唐代诗人孟郊的这首诗体现了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 　　　　　　)　 ①天下父母对子女的关爱之情 　　　　②子女对父母的拳拳报恩之心． ③孝敬父母是中华民族的传统美德　　 ④爱是双向的、互动的，爱和被爱相辅相成 A．①②③　　　　　 B．②③④　　　　　 C．①②③④ 　　　　　D．①③④ 8、(2007，山西太原)下图反映了　 (　　　 　)

①父母给予我们生命且哺育我们成长②孝亲敬长是我们的传统美德③子女要回报父母的养育之恩，这既是道德义务，也是法律义务④孝敬父母要从小事做起

A．①②④　　

B．①②③　

C．①③④　

D．①②③④

6.( 2007，南京)下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是　　　　　　　　　　　 　　　　　(　　 　)

A．逆反心理都是惩罚了自己，伤害了父母　 B。逆反行为是错误的，子女不应反抗父母

C．对逆反心理和逆反行为不能一概说错　 D．逆反心理是正确的，子女可以反抗父母

(2007，柳州、北海)小军今年参加，平时他尊敬父母，与父母关系很好。可是最近妈妈一问他复习的情况，他就感到很不耐烦，并顶撞母亲。据此回答4--5题

4.你认为小军此时的行为是　 (　　 　)

A.闭锁心理的表现　　　 　　　　　　　　　　　　B.性格内向的表现

C.考试焦虑的表现　　　　　　　　　　　　　　 D.自以为是的表现

5.你认为小军应采取的正确做法是　 ( 　　)

A.不用理会妈妈的关心，一面增加心理负担　　　 B.主动与妈妈进行沟通，说出自己的压力

C.不再去想中考的事情，放弃自己的理想　　　　 D.告诉妈妈自己已经长大，不用她再管了

3.(2007年，山东济宁)从前，有个年轻人迷上了求仙拜佛，母亲苦劝了几次，但他却不理不睬，甚至把母亲当成他成仙的障碍，有时还对母亲恶语相向。一天，这个年轻人瞒着母亲偷偷离开了家，在一座大山里终于找到了一位得道高僧。他求高僧帮他找到佛，高僧听后对他说：“你顺原路回家。如果遇到一位赤脚为你开门的人，这个人就是你要求的佛！”年轻人大喜，拜别高僧而去。第一天，他投宿在一户农家，男主人出来开门，他仔细看了看，这个男主人没有赤脚。第二天，他来到一个富有的商人之家，也没有人为他赤脚开门。第三天、第四天……，眼看就要到家了，可是年轻人却始终没有遇到高僧所说的“赤脚人”。午夜时分，他拖着疲惫之极的身躯回到家，费力地叩动了门环，只听屋内传来母亲苍老的声音：“谁呀？”“我，你儿子。”他沮丧地答道。“真是你吗，我的儿子？”很快地，门打开了，一脸憔悴的母亲一口一声唤着他的名字，把他拉进屋，就着灯光，流着泪仔细地端详他。这时，他一低头，蓦地发现母亲竟是赤着脚站在冰凉的地上！刹那间，年轻人什么都明白了。……

分析：此题考察学生情感态度价值观。要求学生学会感恩，懂得父母养育儿女的艰辛，并最终落实到如何感恩，孝敬父母。回答要回归教材，紧扣知识点。

(1)、刹那间，年轻人明白了什么？(3分)

(2)“母爱如佛”。在日常生活中，你会怎样感恩父母？ (4分)

2.(2007，安徽芜湖)调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为作为孩子的应当　 (　　　　　 )

①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议　　　　　 ②理解父母，进行换位思考

③对父母的话绝对服从　　　　　　　　　　　　　 ④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和讲道理

A．①②③　　　　 B．①②④　　　　　　 C．①③④　　　　　 　　　　D．②③④

分析：用排除法。③是明显错误的话，一般选择题，只要出现“绝对是”“只要，就一定能”等明显夸大或缩小的词语大多可排除。该题正确答案为B。

1.(2007，福建泉州)某校九年级(2)班开展了“孝敬父母，学会感恩”的主题班会，同学们各抒己见，其中观点正确的是　 (　 B　 )

A.我们年龄还小，没有能力孝敬父母

B.真心关注父母的健康，是孝敬父母的实际行动

C.我们现在只管学习，孝敬父母的事以后再做

D.父母能照顾自己，不需要我们孝敬

分析：本题的易错点在A和C。D是明显错误的选项。“年龄小，无经济收入，主要任务是学习”是目前绝大多数学生的真实写照，往往从自身实际出发的考生都容易选错。该题正确答案为B。

2、交往的艺术：

(1)、赞赏父母，赞赏中增进亲情。要学会真诚、得体地赞赏父母，这是增进亲情的有效方法。

(2)认真聆听，聆听中获得教益。 (3)帮助父母，用行动感动亲人。 (4)在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容。

中考真题再现

1、如何处理和父母之间的矛盾？

●在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。

①要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟。P23

②要冷静下来，心平气和地和家长商量。P24

③要掌握有效沟通的要领，其中彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。P25

4、逆反心理

(1)产生及表现 　 产生见P21

表现：

要我这样，我偏那样；你说这好，我偏说那好；让我相信这，我偏相信那。P21 (2)辨证分析(正确对待逆反心理)了解 　 对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。在家庭教育父母也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。 (3)危害及如何避免P22 　 　从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己--不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害--不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。 　 为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。

3、如何理解父母对子女的“严”也是一种爱？

我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。P21