2.一个人在社会中承担着多种责任,而人的精力和时间总是有限的。学会在不同的责任面前进行选择,就要 ( )
① 分清责任的主次和轻重缓急 ②从自己的兴趣和爱好出发
③考虑责任的时间要求,科学安排时间 ④学会统筹兼顾
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
1.责任产生的来源归根结底是 ( )
A.人与人之间的承诺B.由人们所处的社会关系决定 C.法律和道德D.职业的需要
5、怎样让社会投给我赞成票?
(1)对自己负责:承担起自己的责任
A.树立起强烈的责任_____;
B.从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,才能逐步养成负责任的习惯;
C.学会在不同的责任面前进行选择。
(2)对社会负责:自觉守法,维护社会_____。
包括:维护机关团体、企事业单位的秩序和公共场所的秩序;维护社会管理秩序,自觉遵守社会管理的法律规定;维护公共安全,维护多数人的生命、健康和公私财产的安全。
还包括遵守交通法规,维护交通秩序等等。
(3)服务社会,奉献社会。
A.服务社会,奉献社会,我们最有条件做到的是_________________________________。(如:到遵守社区公约,维护社区秩序,积极开展居民互助,关心帮助孤寡老人,定期进行卫生打扫,利用多种形式宣传科学文化知识,参与文体活动等等。)
B.______________________________是服务社会、奉献社会的好形式。
小结:积极承担社会责任,不仅仅是道德和_____的要求,其实也应该是我们每个社会成员的_____需要。我们不论身处哪个生活领域,只要有了责任意识,有了踏实的承担责任的具体_____,就能一步步把自己造就成负责任的公民,赢得社会对自己的赞成票。
4.不承担责任有什么后果?
一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任,他必然会受到_____谴责,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持,对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到_____,遗憾终生。
→一个人应当对自己的行为_____,对社会负责,努力做一个负责任的公民。
3.承担责任有哪些好处?
(1)在社会生活中承担责任,能促进自己的成长和发展。
A、承担责任就会承担压力,而压力会产生_____,激励自己充分发挥个人的_____,克服种种困难,去实现自己的奋斗目标;
B、承担责任才能赢得别人的_____,得到别人的帮助和_____;
C、承担责任才能获得自尊和_____,在履行责任中增长才干,获得社会的承认和赞誉。
(2)同时,人们只有各自承担起自己的责任,才能建立起良好的__________和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的_____、进步和发展。
2.承担责任会付出什么代价?
A、承担责任需要耗费许多时间,影响_____自己的兴趣和爱好;
B、承担责任要承受__________,耗费体力和精力,甚至有可能影响健康;
C、承担责任可能会使自己的一些利益受到_____;
D、在危险和危急的时刻承担责任,还有可能_____到自己的生命。
1.责任的产生及含义分别是什么?
人处在一定的__________中,必然随之产生一定的责任。
责任是对一个人做或不做某些事的_____,它产生于人们之间的_________之中,表现在社会生活的方方面面。
责任的来源有:养育、_____、分配、任命、职业、法律、习俗、公民原则和道德原则(P_____)。
25.主题探究
[新闻背景]2008年Il月3日中国文明网报道:郭来花,漳州市偏僻山沟的一位年近70岁
的母亲,把自己的肾移植给患病的儿子林清文。身体刚恢复,她就重挑家庭重担,还帮儿媳照料
未康复儿子的生活起居以及孙女。她说:“只要下一代能够健康,即使挤干我这副老骨头,我也
心甘情愿。”这位普通农妇用朴实无华的言行诠释着世上最崇高无私的母爱。
[新闻链接]2009年漳州市道德模范评选于2009年2月1日启动,其中“孝老爱亲模范”
的标准:孝敬父母,关爱子女,夫妻和睦,家庭和谐,事迹感人,群众颂扬。
--摘自漳文明委[ 2009]4号通知
爱在屋檐下,百善孝为先。某校九年(5)班的学生,在思想品德老师的组织下,准备开展“孝
心无价”的主题教育活动,请你来共同参与。
(1)学以致用:道德模范的评选活动属于我国 文明建设。(2分)
你认为漳州市举办道德模范评选活动有何作用?(4分)
(2)孝心行动:相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,然而“孝”
是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。那么,从今天开始,你应该怎样尽自己的孝心呢?
(4分)
(3)孝心箴言:林清文深深地感受到了母爱的崇高与无私,很想绐母亲写一封信,以表达自
己的感恩与孝敬之情。请你帮林清文完成这封信。(10分)
(友情提示:请结合林清文的实际,运用课本相关知识来完成,字数200字以上。)
2009年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试
24.北京时间2009年3月28日20时30分至21时30分,“地球一小时”( Eanh Hour)关灯接力活动在全球展开。80多个国家和地区近4000座城市携手关灯一个小时,我国很多大城市也参与其中,以提升大众对碳排放和大气变暖问题的关注.
(1)感悟行动:众多国家和地区参与“地球一小时”活动,说明在资源、环境问题上人类已达成了什么共识?(2分)
(2)各抒己见:“地球一小时”活动有必要喝?有人认为根本没有必要,表示反对;有人则认为很有意义,应该得到支持。你的观点是什么呢?请发表看法,并简要说明理由。(6分)
(3)积极响应:小小改变就可能带来巨大影响。当明年“地球一小时”活动来临时,你将如何度过呢?(2分)
23.漳州新闻网校园频道的小记者晓婷准备编制“2009国庆节专题”,搜集到这则新闻:为庆祝新中国成立60华诞,中央决定举行隆重庆典,并确定庆典的三个基本特征:显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力。
为了让专题内容更加充实,晓婷想邀请你运用课本知识帮她完成专题栏日中的内容:
(1)自信之歌回荡在民族振兴的奋斗之中。60年来,能“显示力量、增强国民信心”的事例很多,请你列举两例。(4分)
(2)中华民族历经沧桑,饱受磨难,却始终能保持信心。这种信心的不竭力量之源是什么?(2分)
(3) 一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。做为一名中学生,我们应怎样展示中国人的自信风采?(4分)
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