3、教育是一个国家和民族发展的根本。

教育是一种力量，对一个国家和民族而言，教育能促进国家和民族的科技发展、经济繁荣、社会进步。〈战后日本经济高速增长的秘密：在于战后日本教育的发展--义务教育年限的延长和高等教育大众化〉

2、教育能改变一个人的命运。

教育是一种力量，对一个人而言，教育不仅给予人以知识，还能给以人良好的心理、给人以健康的人格、给人以健全的品质给人以健壮的体魄。有了这些一个人就可以在自己的人生道路上创造出辉煌灿烂的业绩，在人类社会的发展中作出杰出的贡献。所以，教育能改变一个人的命运。<讲述：一根稻草的故事>

1、教育是一种力量：

狮子--＞学会奔跑--＞靠奔跑获得猎物

羚羊--＞学会奔跑--＞靠奔跑求的生存

人---＞掌握知识--＞靠知识求的发展

学会奔跑、掌握知识的过程就是接受教育的过程。教育给予了狮子和羚羊生存的能力，教育也给予了人生存发展的知识。教育是一种力量。培根名言要修改--知识就是力量，教育也是力量。

(五)澄清误解：对于上述问题的回答，学生可能会提出质疑：比尔*盖茨不是大学多没毕业吗？指出接受教育的途径是多样的。从比尔*盖茨引出“知识经济”。

(四)澄清误解：对于上述问题的回答，学生可能会提出质疑：比尔*盖茨不是大学多没毕业吗？指出接受教育的途径是多样的。从比尔*盖茨引出“知识经济”。

(三)畅所欲言：教育往往还能改变一个人的命运。

引用身边的事例及教材事例来说明。

　　 设想：一个人不接受教育将会是怎样的？

(一)我来思考：为什么生活中会发生这么大的变化？

(归纳)：科学技术的不断发展对人类生活、社会进步所起的作用，科技发展是实现中华民族伟大复兴的关键，教育是基础，是改变人们生活的一种力量。

2、同时结合教材引言部分材料：美国前总统克林顿出的题目。

问：(1)为什么台湾新读书主义如此倡导？总统如是说？

　 (2)知识和书籍带给我们什么？

通过共同的探讨，引出话题：知识是开启未来大门的钥匙，知识的获得靠教育，百年大计，教育为本，教育是基础，教育是一种改变我们生活、振兴民族的伟大力量。

1、介绍“台湾知识分子倡导的新读书主义”案例：再累也要读书，再忙也要读书，再穷也要买书······