1、情感态度与价值观目标：教育学生懂得每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神，并在新的时代条件下，要结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容，使之在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌，努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

4、履行维护民族团结的义务

3、加强维护民族团结重要性

2、我国新型的民族关系及其处理原则

(1)我国新型民族关系

(2)我国处理民族的基本原则

1、我国是个统一多民族国家

2、在中国，讲力量和成绩，是56个民族共同的力量和成绩；讲困难和挫折，是56个民族共同的困难和挫折；讲前途和未来，是56个民族共同的前途和未来。

(1)上述论断说明了什么？

(2)我们应如何进一步维护民族团结？(从国家和公民两个角度思考？)

1、历朝历代有哪些为中华民族的繁荣独立和富强作出贡献、永留青史的中华英才。

　完成图表：举例指出各民族有哪些功勋卓著，彪炳千古的英杰人物，各是什么民族。

4、履行维护民族团结的义务

教师设问：那么，各民族的平等、团结、互助关系要靠谁来维护和发展?

学生：既要靠国家，又要靠公民。

教师设问：作为公民，我们中学生应如何履行维护民族团结的义务呢?

学生：注意尊重其他民族的宗教信仰、民族习惯和语言文字。

3、加强维护民族团结重要性

南斯拉夫内战、中东纷争。

组织学生讨论以下问题：南斯拉夫内战的主要原因是什么？

“一朝战火起，倒退几十年”，可见，“民族、宗教无小事”，能否正确认识和处理这些问题，直接关系着国家的统一和社会的稳定。

(1)民族团结是国家统一，繁荣昌盛的前提和保证

(2)加强团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。

出示名言：

国家的统一，民族的团结，国内各民族的团结，是我们的事业必定要胜利的基本保证。

--毛泽东

国家统一、民族团结，政通人和，百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃。”

　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　-- 江泽民

祖国统一、民族团结，是各族人民之福；祖国分裂、民族离乱，是各族人民之祸。

　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　―― 胡锦涛

什么时候民族关系和睦，政治就会稳定，经济就会获得发展；什么时候民族关系恶化，国家的统一就会受到威胁，经济就会受到破坏。维护国家统一、民族团结，是国家大事，也是我们每一位公民应尽的责任和义务。那我们作为中学生应怎样维护民族团结呢？