1、崇高的理想是实现人生价值的精神力量。(　 )

3、人生的奋斗目标、对未来的向往和追求就是我们据说的(　 )

A、理想　 B、现实 C、梦想　 D、工作

2、实现共产主义是一个(　 )

A、一蹴而就的过程　

B、非常漫长的过程

C、永远无法实现的过程

D、已经实现的过程

1、共产党确立的最高理想是(　 )

A、实现共产主义　

B、实现社会主义现代化

C、全面建设小康社会　

D、吃饱穿暖

3、这一共同理想激励着全国各族人民的建设热情，涌现了许多先进人物，先进事迹，你知道多少？

方永刚，杨利伟等人，都是为实现共同理想而奋斗的模范人物，我们青少年要向他们学习，把个人理想要与社会理想有机结合，最终为实现国家的富强，人民的幸福而奋斗。

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课堂作业

2、研究党和国家在不同时期的奋斗目标：1921年共产党成立之初，根据当时半殖民半封建社会的国情，共产党人确立第一阶段的奋斗目标，新中国成立后，党和国家在不同时期又分别确立了一些奋斗目标，今天我国社会主义初级阶段的也有奋斗目标。在学生回答的基础上教师进行梳理。

社会主义初级阶段阶段的奋斗目标就是我国现阶段各族人民的共同理想。

1、过渡：实现共产主义社会最高理想是一个非常漫长的历史过程，需要分阶段进行规划。

5、通过展示李大钊、夏明翰等革命烈士的事迹，鼓励学生向榜样看齐，坚定共产主义信念。

4、简介共产主义理想：周恩来一生都为追求理想而身体力行，后来他加入了中国共产党。共产党确立的最高理想是什么？什么是共产主义社会，提出者是谁，他认为社会发展的基本规律是什么？让学生看书后回答。社会发展的基本规律可用流程图：原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会→共产主义社会。

3、周恩来读书时的崇高理想是：“为中华崛起而读书”，他已经其将个人理想与社会理想相结合，期望中华崛起是他对未来社会面貌的期望，这是社会理想，指出社会理想的定义。