3、材料三表明了什么问题？我们应该如何做？

答：当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，归根结底是人才的竞争，因此，实施人才强国战略势在必行。(要坚持贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，全面贯彻人才强国战略，完善适合我国科技发展需要的人才结构，不断发展壮大我国科技人才队伍。)

2、材料二表明我国正在实施什么战略？请你结合我国实际谈谈为什么要实施这一战略？

答：表明我国正在实施科教兴国战略。我国正处在社会主义初级阶段，科学技术水平和民族文化素质不高；当今世界范围内的竞争是综合国力的竞争，关键是科技和人才的竞争。科技进步和教育的发展已成为国家发展和民族振兴的关键因素，成为经济长期可持续发展的动力。

材料一：据统计，在发达国家，科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪的2%-20%上升到90年代的70%-80%。目前在世界品牌价值前20名排行榜中，属于计算机、电子、软件等高科技领域的品牌约占一半。美国生产率的提高，在相当程度上得益于信息技术(IT)的迅猛发展。

材料二：党中央、国务院从2000年起，设立国家最高科学技术奖，以国家名义对为国家科学技术做出突出贡献的科学家给予最高荣誉的奖励。

材料三：随着知识经济的到来，世界上许多国家都在加速本国创新人才的培养和对公民创新教育的研究。欧盟强调加强教育培训和人才培养计划，以图抢占科技“制高点”；日本正在实施培养“四合一”人才计划；加拿大、印度、韩国……“创新”成了这些国家最热门的话题和最现实的行动。

1、材料一说明了什么？

答：科学技术是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。

6、人才强国战略。

5、创新的希望在年轻人，只有提高年轻人的创新能力，才能提高国家的创新能力。

4、科学技术与创新：科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素。

3、科学技术与国际竞争：国际竞争的实质是以科技实力，经济实力为基础的综合国力。

2、科学技术与对外开放。

1、科学技术与生产力：科学技术是第一生产力。

4、作为青少年学生，应如何去做？

答：在校努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；正确认识我国国情，增强社会责任感；自觉履行保护资源和环境的义务；注意从现在坐起，从身边的小事做起；积极参加学校的清洁环境义务劳动，开展节约资源、保护野生动物的宣传教育活动，养成节约用水、节约用电的良好习惯……

考试热点专题七　 科教兴国战略、科技创新