2、中考考点要求：

(1)了解当今世界的发展趋势和我国面临的机遇与挑战(知识目标)增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平(情感、态度、价值观目标)(第三课)

(2)知道我国社会主义初级阶段的基本国情。(知识目标)(第三课)

(3)高举中国特色社会主义旗帜(知识目标)(第三课)

　(4)知道党在社会主义初级阶段的基本路线(知识目标)(第三课)

(5)知道我国是一个统一的多民族国家(知识目标)学会自觉履行维护民族团结的义务(能力目标)(第三课)

(6)了解“一国两制”的基本方针，懂得实现祖国完全统一是中华儿女的共同心愿(知识目标)(第三课)

1、知识网络：

　　　　　　 　　　　　　　在世界上的地位、作用和形象

　　　　　世界舞台上的中国　仍是发展中国家、面临巨大压力

　　　　　　　　　　　　原因、含义

　我们的社会　　我国正处于社会主义初级阶段　社会主要矛盾

主义祖国　　　　　　　　　国家的根本任务　　　　　　　　　　　　

　　　　　高举旗帜　开创未来　取得成绩与进步的根本原因

　　　　　　　　　　始终高举中国特色社会主义伟大旗帜

　　　　　　　　　　　以经济建设为中心是兴国之要

“一个中心、两个基本点”　四项基本原则是立国之本

　党的基本路线　　　　　　　改革开放是强国之路

　　　　　坚持党的基本路线不动摇　党和国家生命线(重要性)

　　　　　　　　　　　处理好改革、发展、稳定的关系

56个民族是一家

多民族国家　民族区域自治制度　　自觉维护民族团结

统一的多民族国家　　　　处理民族关系的原则

和平统一　最广泛的爱国统一战线

实现祖国完全统一的基本方针：和平统一、一国两制

3、热点思考：

公平与正义

热点一：免除城市义务教育阶段学生的学杂费

◆背景材料：国务院总理温家宝于2008年7月30日主持召开国务院常务会议，研究部署全面免除城市义务教育阶段学生学杂费的工作。会议决定，从2008年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生的学杂费。对享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段的学生继续免费提供教科书，对家庭经济困难的寄宿学生补助生活费。

思考方向：社会公平的主要表现是什么？维护社会公平的重要意义是什么？如何维护社会公平？

热点二：构建社会主义和谐社会

思考方向：社会主义和谐社会的含义？公平对社会稳定和发展的的重要性。

答：和谐社会就是民主法治，公平正义，诚信友善，充满活力，安定有序，人与自然的和谐相处的社会。包括人与人之间和谐，家庭的和谐，人与自然的和谐，……

重要性：人不可能脱离社会而生存。只有公平才能实现人们稳定持久地进行合作,才能实现社会的长治久安;社会的发展离不开人的发展。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,从而充分调动人们的积极性。整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同推动社会持续发展。

热点三：《中共中央关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》

思考方向：中央一号文件出台、开展家电下乡，对推动家村改革发展有什么重要意义？

答：有利于维护社会公平，实现共同富裕。有利于确保全体人民共享经济发展成果，切实增加农民收入，缩小城乡差距，维护社会公平，最终实现共同富裕。

热点四：改革开放30年

◆背景材料：改革开放30年，各级人民法院在维护公平正义之路上奋力前行。如实施立案、庭审、裁判文书、执行过程公开，有力地促进了司法公正。

思考方向：我国建立了哪些正义制度，以维护社会的公平正义？

答：进一步加强和完善的六个方面制度：①完善民主权利保障制度，巩固人民当家做主的政治地位；②完善法律制度，夯实社会和谐的法治基础；③完善司法体制机制，加强社会和谐的司法保障；④完善公共财政制度，逐步实现基本公共服务均等化；⑤完善收入分配制度，规范收入分配秩序；⑥完善社会保障制度，保障群众基本生活。如健全廉租住房制度，加快解决城市低收入家庭住房困难。

热点五：北京奥运会、“神七”、 “感动中国2008年度人物” 评选活动

◆背景材料：2008年12月6日，全国志愿者工作情况通报暨志愿服务工作表彰会在北京召开。北京奥运会期间，志愿者活跃在各个赛场、街头和服务机构，他们用微笑传递爱心，用行动彰显责任，铸成了享誉世界的“北京名片”。

◆背景材料：“感动中国2008年度人物”评选活动。

◆背景材料：“航天英雄”翟志刚、刘伯明、景海鹏刻苦训练，圆满地完成了祖国和人民交给的任务，赢得了人们赞誉。

思考方向：①以上事件给我们什么启示？

答：要自觉承担责任，扮演好自己的社会角色，即在各自的工作岗位上恪尽职责，无怨无悔，彰显高度的责任感。

②我们应如何承担好自己的责任？

答：如何自觉承担责任？①做责任的主人，享受承担责任的快乐。②学会反思自己的责任，在承担责任中成长。

2、中考考点要求：

(1)理解维护社会公平对于社会稳定的重要性(知识目标)(八年级下册第八课)

(2)树立公平意识(情感态度价值观)(八年级下册第八课)

(3)能辨别正义和非正义的行为(能力目标)(八年级下册第九课)

(4)培养正义感，自觉遵守社会规则和程序(情感态度价值观)(八年级下册第九课)

(5)从责任的来源看，懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。(知识目标)(第一课)

(6)理解承担责任的代价和不承担责任的后果。(知识目标)(第一课)

(7)正确认识个人与集体的关系，能够自觉维护集体的荣誉和利益。(能力目标)(第二课)

(8)参与社会公益活动，服务社会。(能力目标)(第二课)

(9)关心社会，养成亲社会行为(情感态度价值观目标)(第二课)

(10)增强责任意识，做一个负责任的公民。(情感态度价值观目标)(第二课)

1、知识网络：

合作　　　　　基础　　　划分标准

作用　　公　　　正　　

社会　　　　　　　　　社会发展需要正义

含义　　　保障　　　正义要求人们遵守制度、规则、程序

　　　　　平　　　义

怎样维护　　　　　　做一个有正义感的人

　　　　　　　　　　 有承诺有责任

　　　　 认识责任　　 身份不同，责任不同

　　　　　　　　 承担责任的意义

责任　　 选择责任

　　　　　　　　　　 不承担责任的后果

　 信守承诺、勇担过错(如何做一个负责任的公民)

　　　　 承担责任　　 关爱集体、建设集体

　　　　　　　　　　 关心国家、服务社会(公益活动)

2、(05年广州中考题)如果漫画中的一个学生，你应该怎么办?

解题思路：找准漫画与知识的链接点，法宝有三：①看标题。标题对揭示、理解漫画寓意有提示和画龙点睛的作用。往往能帮助我们迅速找出漫画与教材知识的结合点。②看主

体。认真观看漫画的画面，找出其中有几个(或几类)人或物。漫画往往带有讽刺性，意找出讽刺的对象是谁，其行为错在何处，违背了教材中的什么观点，最后从反到正，谈

们应该怎么办。③看文字。漫画中的语言对正确领会漫画寓意很有帮助，其表现形式一般画中人或物的对语、画注等，言简意赅、意味深长，须用心品味。

　 　答案：①上级来校检查工作，必须诚实回答问题，不歪曲事实，不无中生有。(4分)

②上级来校检查工作，不如实回答问题，掩盖事实真相，弄虚作假，是错误的，而且会害

害校。(4分)

1、请看漫画

思考：我们应该怎样预防漫画中此类事故的再度发生？

•　　 a.国家有关部门要加强宏观调控，主要是通过运用法律手段来打击各种经济违法犯罪行为。国家要建立健全行之有效的信用监督和失信惩戒制度。

•　　 b.企业生产者要讲商业道德，讲诚信，要注意树立良好的信誉和企业形象，还可以从健全现代企业制度方面考虑，加强公司机构的职责，提高监督成效。

•　　 c.个人要增强权利意识和自我保护意识。

4、2008年9月，河北省三鹿集团生产的婴幼儿奶粉，因含有过量的三聚氰胺导致200多名儿童中毒，死亡2名。三聚氰胺容易使人发生肾结石、肾衰竭，严重者致人死亡。对这一事件看法正确的是( 　ACD 　)

A．三鹿集团的做法是不诚信的表现，是对消费者不负责任的表现　

B．是不道德的行为，但不违法

C．危害了人民群众的生命安全和身体健康　　

D．侵害了消费者的合法权益