0  238655  238663  238669  238673  238679  238681  238685  238691  238693  238699  238705  238709  238711  238715  238721  238723  238729  238733  238735  238739  238741  238745  238747  238749  238750  238751  238753  238754  238755  238757  238759  238763  238765  238769  238771  238775  238781  238783  238789  238793  238795  238799  238805  238811  238813  238819  238823  238825  238831  238835  238841  238849  447090 

答:⑴勇于承担社会责任,不言代价与回报的高尚品格令人感动.他们热心公益,无私奉献,服务社会,关爱他人,使我们生活更安全,更温暖,更有希望.⑵他们从日常生活中的点滴做起,实现人生意义,体现生命价值的做法令人感动.⑶他们心地善良,与人为善,传递爱心,感召后人的亲社会示范效应令人感动.⑷他们自立,自强,自尊,自信;面对困难和挫折永不退缩的精神令人感动⑸他们心怀正义,乐观向上,助人为乐的品质令人感动.

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(或:我们青少年应怎样向抗震救灾中的优秀人物学习、向全国道德模范学习?)

答:①培养强烈的社会责任感,积极参与社会公益活动,做一个负责任的公民;②加强思想道德建设,继承中华民族的传统美德,在生活中主动帮助有困难的人;③努力学好科学文化知识,掌握为人民服务的本领,报效祖国和人民;④热心公益,服务社会。

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答:(1) 这是建设社会主义精神文明的重要内容,体现了精神文明的性质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节。(2)有利于激励广大青少年奋发向上,推动未成年人思想道德建设,有利于未成年人健康成长;(3)有利于激励全国人民开拓奋进,为全面建设小康社会和人奋斗;(4)有利于大力弘扬伟大的抗震救灾精神,为经济建设提供精神动力;(5)能够使人们的心灵得到净化,思想得到升华,促进社会主义精神文明建设。

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答:情系祖国和人民,服务社会、奉献社会;敢于创新、勇于开拓、恪尽职守的高尚职业道德;自强不息的坚强意志品质等。

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答:(1)学习他们沉着镇静、智勇双全的优秀品质;

(2)学习他们临危不惧、奋勇救人的崇高精神;

(3)学习他们坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神;

(4)学习他们团结友爱、乐观向上的良好风貌。

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(二)学习感动中国先进人物事迹 

(相关内容见指南P59-60)

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答:(1)人身难免有挫折,面对挫折要保持冷静,迎难而上,从容应对;

(2)学会自我疏导,调节不良情绪:

(3)增强信心、百折不挠,以顽强的毅力战胜挫折,把挫折当成增长智慧的“磨刀石”。

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详见民族精神

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答:①社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。我们必须坚定不移地走中国特色的社会主义道路。②伟大民族精神是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。③只有人人认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共建美好和谐的社会、共享美好的生活。④我们青少年要树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗的精神,努力学习科学文化知识,主动为国分忧、与国家共度难关,积极参加社会公益活动等。

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答:①要树立高度的社会责任感,积极投入到抗击自然灾害的行动中去,用实际行动与国家和灾区人民共度难关。②尽自己的最大能力支援灾区人民重建家园,恢复生产。③坚决同破坏救灾工作、发灾害之财的不义行为作斗争

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同步练习册答案