0  238887  238895  238901  238905  238911  238913  238917  238923  238925  238931  238937  238941  238943  238947  238953  238955  238961  238965  238967  238971  238973  238977  238979  238981  238982  238983  238985  238986  238987  238989  238991  238995  238997  239001  239003  239007  239013  239015  239021  239025  239027  239031  239037  239043  239045  239051  239055  239057  239063  239067  239073  239081  447090 

5、人民与公民的区别和联系:

人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同时期,有着不同的内容。公民是法律概念,是指具有某种国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

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4、我国公民权利保障机制:

以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障机制,保障公民的权利。

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3、公民权利的含义:

在我国,作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理国家等权力。作为国家的公民,享有宪法和法律确认的公民权利。所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。

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2、人民的含义:

在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。

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1、国家性质:

我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

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43、如何做有正义感的人?(有正义感的人,应该如何做?)

答:(1)如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋

起抗争。

  (2)如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,匡扶正

义,及时对受害者给予声援和救助

  (3)我们是未成年人,既要见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要

尽量在不伤害自己的前提下,维护正义。

  (4)明辨什么是正义行为什么是非正义行为,要去感悟,以升华道德

境界,去践行,以伸张正义。

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42、正义感的感受是什么?( 你觉得一个有正义感的人有哪些感受?)

答:一个有正义感的人,会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情,对正义充满向往和追求,会乐于把正义的崇尚之情付诸行动。而面对非正义的行为,则会产生不安、不满、愤怒等情绪,乃至采取行动来维护正义。

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42、公民如何遵守社会规则和程序?

答:作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,就是在维护正义。我们要从小树立自己遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义。

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41、正义和正义制度有和重要性?(为什么说社会发展需要正义?)

答:P110最后一段。

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40、面对不公平的现象,我们该如何正确处理?

答:(1)我们应该增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。

(2)我们要学会调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,客观地对待生活中的“不公平”现象。

(3)崇尚公平,主持公道,同破坏公平的行为做斗争,对受害者伸出援助之手。

第十课   我们维护公平

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同步练习册答案