11、如何培养一个人的责任感?
答:①树立负责任的人生态度②学会分析事物的因果关系③养成先思考、后行动的习惯④对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果,要勇于承担责任,同时应该接受教训,避免重蹈覆辙。
布置作业(课堂检测)
作业(六)
--自尊自信、明辨是非和做有责任感的人
命题人:刘萍 审题人:陈庆生 成绩:
10、青少年应承担哪些责任?
答:①对自己负责(完成学习任务是我们的重要责任)②对他人负责(关心、爱护、帮助他人,不做有损于他人的事)③对集体负责(为集体增添荣誉和力量)④对社会负责(关心社会,关爱他人,创造美好社会)
9、怎样做到与人为善?
答:①善良是无私的②与人为善要是非分明③善良之心是博大的④善良要见诸行动⑤将心比心,己所不欲,勿施于人⑥培养与人为善的品德,必须摒弃伤害他人的恶习。
8、什么是“良知标尺法”?
答:①懂道德,学法律②选择好的榜样③学会理性分析④树立美好理想
7、明辨是非是做人的基本品质。做人的良知就是正确的是非善恶观。
4.
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自尊 |
自负 |
区别 |
恰如其分地肯定自己 |
过度地自我肯定 |
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自尊 |
虚荣 |
区别 |
对自身内在价值和尊严的追求 |
追求的是表面的荣耀 |
3.自卑的表现以及如何克服?
自卑是一种不健康的心理状态。自己看不起自己,自我贬低,甚至自暴自弃。自卑妨碍我们建立快乐的人生。
走出自卑就要树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度。
2.为什么要树立自尊?
答:自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格。有了自尊,我们才能更好地立身社会。
1.什么是自尊?
答:自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊是人的基本心理需要。自尊是健康人格的基石。
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