1.　　 处理上节课的课堂检测

2．　　　　　 维护消费者的合法权益

重点与难点

如何理解受教育是每个公民应尽的义务，如何通过合法手段维护自己的权益

教学过程

1．　　　　　 受教育既是我们的权利又是我们的义务

15、辨析题(10^’)

　 我国公民的权利受宪法和法律的保障，所以公民可以根据自己的意愿行使权利。

第十课时

教学目标与要求

8.《中华人民共和国宪法》第五条规定：“任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。”这表明(　　　 )

　 ①宪法是一切组织和个人的最高行为准则　 ②一切组织和个人都必须在宪法规定的范围内活动，不允许超出宪法之外，凌驾于法律之上 ③宪法是一切组织和个人唯一的行为准则④宪法和普通法律都具有最高的法律效力　　 A.①②　 B.①③④　 C.①②④　 D.①②③④

7.在我国，国家机关的权力是人民通过宪法赋予的。因此，国家机关及其工作人员(　　 )

　①必须在宪法和法律的范围内行使权力 ②不得做宪法和法律禁止做的事 ③不得拒绝做宪法和法律规定做的事 ④不能做宪法和法律未授权的事A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

6.为了保证我国公民权利得以实现，我国建立了一套以宪法为核心的权利保障体制，其内容主要包括(　　　 )　　 ①政策保障　 ②立法保障　 ③司法保障　 ④执法保障

　A.①②　　　 B.②③　　　 C.③④　　　 D.①④

5.列宁指出：“宪法是一张写着人民权利的纸。”这说明我国宪法(　　　 )

　 A.规定国家生活中最根本的问题　　　　 B.是人民权利的保障书

　 C.具有最高的法律效力　　　　　　　　 D.是全体公民的最高行为准则

4.对于“限塑令”，你应持有的态度和理由是(　　　　 )

　 A.支持。因为保护环境是每个公民的义务　　 B.反对。因为公民的权利和义务是对立的

　 C.反对。因为这给我们的生活带来极大的不便

　 D.无所谓。因为“限塑”是国家的事，与我们青少年无关