2、提出论点。针对背景材料或漫画的寓意,开门见山,三言两语,亮明中心论点,揭示本质性的问题。论点是小论文的灵魂,一篇文章只能有一个中心论点。在确定论点时,必须回归教材,找出教材与材料主题相一致的观点。
1、确定标题。对背景材料或漫画,我们要认真研读和领会材料的中心思想或漫画的寓意,找出其与教材知识的结合点,从中提炼出符合题意的标题。
6、思品小论文
⑴、思品小论文的三种常见题型。
①材料式。试题中给出一则或多则材料,要求围绕材料内容撰写一篇政治小论文,题目通常自拟。
②漫画式。试题中给出一幅或多幅漫画,要求根据漫画的寓意撰写一篇政治小论文,题目一般也应自拟。
写作提示:⑴依据漫画情境选择一个观点,自拟标题;⑵结合所学的《思想品德》有关知识;⑶联系实际。
③命题式。试题中直接给出政治小论文的题目,要求按照题目的要求撰写一篇思品小论文。
⑵、明确思品小论文的要求。
思品小论文要求我们运用《想品德》关知识,按照“提出问题--分析问题--解决问题”的方法,抓住论点、论据、论证三个基本要素,分析说明社会政治、经济、文化生活中的某一现实问题,它具有政治术语的特色,要求观点正确,旗帜鲜明,政治性强,要求做到论点突出,论证有力,说服力强。同时,行文要求短小精悍,结构完整,符合要求。注意:文中不得出现本地区真实的地名、校名和姓名。
5、前言和后语
前言或结束语,是指对某项活动所作的简明扼要的总结、概括或说明,旨在让人对其有一个概括的了解或深化、升华对问题的认识。
解题思路:前言(开头语)应侧重从内容的总结、概括、说明或目的意义考虑;后语(结束语)应侧重从感受或希望决心考虑。
4、宣传标语(或口号)
⑴、解答此类试题应注意的问题:
拟定标语是指以宣传标语或广告语的形式作答的试题。设计时,应注意:①主题明确,内容切题。②形式时尚,语言简练。③善于联想,注重创新。④富有鼓动性,具有号召力。⑤一般情况下,可与活动主题通用。⑥常可从材料中找到。
⑵、范例
[例题1]:请你就“弘扬爱国主义精神”设计一条宣传标语。
答:今天我以祖国为骄傲,明天中华因我而精彩!
[例题2]:请你就“环境保护”设计两条宣传标语。
答:①让我们共同行动,还家园碧水、蓝天。
②污染环境千夫指,保护环境万人颂
2、建议书
建议书是针对某个问题,向有关部门或上级领导提出建议的专用书信,其目的是动员有关部门或有关人员完成某项任务或开展某项活动。
⑴、建议书的特点 ①文本性。它是没有公开倡导具体实施的方案,而只是作为一种想法被提出来,作为一种假想的条条而存在,具有较强的文本性特点。 ②可塑性。它必须被有关部门、领导批准认可后才能被实施的。同时,它不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至被弃之不用,这要由具体的情况来定,具有较强的可塑性,
⑵、建议书的格式和内容:
一般而言,建议书分为向谁建议,建议什么,谁建议的,以及建议日期等几个部分,也同一般专用书信差不多。具体分为五个步骤(解题思路):①标题。放在最上方正中间,可写“关于___的建议书”,也可只写"建议书"三个字。②建议的对象。放在左上角,应顶格。③正文。属文章的中间部分,也是重点部分,开头应空两格。由两部分组成,第一部分是建议的原因和目的;第二部分是建议的内容,应分条开列。④表达建议者的愿望或要求。⑤署名和日期。先署名后日期,放在右下角。即:
关于________________________的建议
________________(部门或上级领导或他人的称呼):
鉴于_________的情况,为了__________,特向贵部门提出如下建议:
①__________________________
②__________________________
………………………………
建议人:XXX
X年X月X日
⑶、解答此类试题应注意的问题:
①格式正确。(同倡议书,略)
②标题清晰。(可写“建议书”或“关于XX的建议书”)
③明确接受建议的有关单位或人员。
④简介建议的原因、目的等。
⑤写明建议内容。这是建议书的中心和关键部分,应力求达到下列要求:第一、具体。要有可行性、建设性和针对性,解决问题的办法或措施要具体、实在,便于操作和落实。第二、正确。建议观点正确,符合国家有关政策和法律法规,并能准确反映存在的实际问题。第三、简洁。只要把建议内容表述清楚即可,不需要分析论证。
⑥表达自己的愿望或要求。
⑦应尽量使用课本语言或迁移运用课本语言。
⑧文中不得出现本地区真实的地名、校名和名。
⑷、范例
[例题]: 关于环境保护的建议书
XXX环保局: 鉴于我市生态环境遭到破坏,环境污染日益严重的情况。为了提高改善市民的人居环境,建设生态经济文明城市,使我市经济、社会可持续发展。特向贵部门提出以下几条建议: ①通过媒体加强环境法规和相关知识的宣传教育,提高市民的环保意识。 ②城市要全面规划、合理布局、保持生态平衡,防治环境污染。 ③积极鼓励开发和使用环保产品。 ④提倡少用或不用塑料袋和一次性木筷,买菜使用“菜蓝”。
⑤加大执法力度,依法严厉打击和制裁各种违反、破坏环境的企业和个人。
创新中学全体同学 X年X月X日 3、发言[或演讲或宣传]稿(或提纲)
它是指班会、座谈会、讨论会、演讲会、活动课等写出符合一定要求的发言[或演讲或宣传]稿。
⑴发言[或演讲或宣传]稿的格式和内容:
一般而言,发言[或演讲或宣传]稿的格式和内容包括:①标题。放在最上方正中间,可写“关于___的发言稿”,也可只写"发言稿"三个字。②称呼。放在左上角,应顶格。③正文,就是内容。属文章的重点部分,开头应空两格,按提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎样做)思路展开。④署名和日期。先署名后日期,放在右下角。
⑵、解答此类试题应注意的问题:
①应围绕活动的主题展开。
②应结合所学课本知识,注意尽量使用课本语言或迁移运用课本语言。
③应联系实际。即可联系社会现实,也可联系学生的自身实际。
⑶、范例
[例题]:培文中学九年级⑴班将要举行了以“诚实守信,从我做起”主题的班会活动,假如你是其中的一员,请你拟写一份发言稿在班会上发言。(见八年级上P32--33)
关于诚实守信,从我做起的发言稿
同学们:
诚实守信是做人的基本原则,是美好好道德的核心,是各种良好品格的基础。它要求人们自觉按道德要求约束自己,做一个诚实、诚恳、讲信用的人。(是什么)
诚实守信是中华民族的传统美德,是每一个人一辈子都应恪守的基本道德,也是公民基本道德规范中的一项重要内容。青少年代表着国家的未来、民族的希望。从小做到诚实守信,有利于建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩,促进自身的健康成长,把自己培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。(为什么)
我们青少年要从小增强诚信意识,养成诚实信用的道德品质;积极参与“共铸诚信”活动,从我做起,从身边做起,做老实人,说老实话,办老实事;按照公民基本道德规范的要求规范自己的行为,做到言行一致,遵守诺言,不说谎话;同时还要学法、守法,依法律己,为营造诚信的良好环境尽到自己的责任。(怎样做)
发言人:XXX
日期:2007年5月1日
㈠设计“书信、语言、文字型”的活动题。
1、倡议书
倡议书就是倡导、建议的书信。是指集体或个人为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开建议性的专用书信。其目的是动员有关人员共同完成某项任务或开展某项活动。
⑴ 、倡议书的特点:
倡议书遵循书信的一般格式,又有自己的特点。具体如下:
①群众性。 它不是对某个人而言的,往往面向广 大群众,或对一个部门的所有人发出,或对一个地区的所有人发出,甚至向全国发出。所以其对象广泛的群众性是倡议书的根本特征。 ②不确定性。它要求广大群众响应,然而其对象范围往往是不定的。它即便是在文中明确了自己的具体对象,但实际上有关人员可以表示响应,也可以不表示响应,它本身不具有很强的约束力。而与此无关的别的群众团体却可以有所响应。 ③公开性。 它是一种广而告之的书信。它就是要让广大的人民群众知道了解,从而激起更多的人响应,以期在最大的范围内引起共鸣。 ⑵、倡议书的格式和内容:
一般而言,倡议书分为向谁倡议,倡议什么,谁倡议的,以及倡议日期等几个部分,同一般专用书信差不多。具体分为五个步骤(解题思路):①标题。放在最上方正中间,可写“关于___的倡议书,也可只写"倡议书"三个字。②倡议的对象。放在左上角,应顶格。③正文。属文章的中间部分,也是重点部分,开头应空两格。由两部分组成,第一部分是倡议的原因、根据和目的;第二部分是倡议的内容,应分条开列。④表达倡议者的希望或决心。⑤署名和日期。先署名后日期,放在右下角。
⑶、解答此类试题应注意的问题:
①格式规范。标题、称呼、正文、结尾、署名、日期。
②标题清晰。标题 可只写“倡议书”,也可在“倡议书”前点明倡议内容。
③明确倡议对象。
④简介倡议的原因、根据、目的、愿意或意义等。
⑤分条列出倡议的内容、要求。这是倡议书的主体部分,应做到层次清晰,具体可行,简明扼要,通俗易懂。
⑥提出倡议者的希望或表明倡议者的决心。
⑦应尽量使用课本语言或迁移运用课本语言。
⑧文中不得出现本地区真实的地名、校名和人名。
总之,一定要理由充分、目的明确,内容确实可行,倡议的语言要具有一定的鼓励性和号召力,能够吸引人。
⑷、范例
[例题]:培文中学政教处为引导本校学生树立社会主义荣辱观,加强思想道德建议,决定以团支部名义向全校同学发出“以诚实守信为荣”的倡议,请你写一份倡议书。(见八年级上P32--33)
倡议书(标题)
同学们:(对象)
诚实守信是中华民族的传统美德,是每一个人一辈子都应恪守的基本道德,是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。(依据)只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩;只有人人诚实守信,才能推动社会文明进步。(原因)为了构建诚信校园,促使我们青少年自身的健康成长,(目的)特发出如下倡议:(具体内容)
①从小增强诚信意识,养成诚实信用的道德品质。
②积极参与“共铸诚信”活动,做老实人、说老实话,办老实事。
③从我做起,从身边小事做起,如作业不抄袭,考试不作弊等。
④按照公民基本道德规范的要求规范自己的行为,做到言行一致。
希望同学们极响应倡议,从我做起,做一个诚实守信的人。
(倡议者的决心和希望)
培文中学团支部(署名)
2007年5月1日(日期)
⑴、召开主题班会 ⑵、组织演讲[或征文]比赛(或知识竞赛等)
⑶、开展社会调查 ⑷、举办黑板报(或墙报或手抄报)
⑸、举办图片展览 ⑹、举行诗歌朗诵(或音乐会或故事)会
⑺、集中宣讲 ⑻、举行…讲座(或请专家作报告)
⑼、向……发出倡议 ⑽、印发有关……的宣传材料
⑾组织参观(或观看)…⑿举办心理健康咨询座谈会
6、富有创新精神,具备较强的实践能力,能独立思考、解决问题。
5、注意答案内容的开放性、现实性、条理性和逻辑性。
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