0  239118  239126  239132  239136  239142  239144  239148  239154  239156  239162  239168  239172  239174  239178  239184  239186  239192  239196  239198  239202  239204  239208  239210  239212  239213  239214  239216  239217  239218  239220  239222  239226  239228  239232  239234  239238  239244  239246  239252  239256  239258  239262  239268  239274  239276  239282  239286  239288  239294  239298  239304  239312  447090 

4、弘扬和培育民族精神要靠社会力量的教育引导,靠社会环境的熏陶感染,靠社会实践的冶炼。                               (    )

三 简答题(简要回答下列问题)

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3、积极向上、永不停止、超越现状、不怕困难、应时改革、乐观坦荡、不惧邪恶、自力更生等等都是自强不息精神的体现。                  (    )

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2、每当看到我国运动员站在高高的领奖台上,国旗升起、国歌奏响时,我都会热泪盈眶,这种情绪体现的是一种爱国主义感情。                (    )

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1、民族精神是维系民族生存、繁荣发展和实现民族和睦团结的重要纽带,是推动民族进步的强大精神动力。                         (    )

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5、开拓创新,永远不满足于已有的成就,永远向着更加美好的目标奋勇攀登,这就是中华民族不断发展的奥秘所在。这种精神,在瞬息万变的今日世界,更加显示出其重要性。这种精神指的是(    )

A、团结统一的精神            B、爱好和平的精神

C、勤劳勇敢的精神            D、自强不息的精神

二 判断题(在题后的括号内对的打√,错的打×)

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4、“如果世界上有骄傲到到不肯打仗的民族,那么,这个民族就是中国。”这句话体现的是(   )

A、中国人有些愚昧,打仗可以掠取钱财的,

B、中华民族是世界上最伟大的民族,当然就不能打仗了

C、中国人在一心一意地搞经济建设,还打什么仗呢!

D、中华民族历来以爱好和平著称

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3、中华民族自古就有爱国主义的优良传统。爱国主义(    )

A、政府强加给广大人民的精神枷锁

B、国家已经强大起来,我们已经不需要它了

C、从来都是推动社会发展的强大精神动力

D、只有在革命战争年代才有用

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2、各族人民在漫长的的历史岁月里,相互依赖,共同奋斗,树立起了共同的理想和信念,形成了优良的民族传统,也孕育和传承了(    )

A、中华民族精神           B、团结和谐的民族关系

C、中华民族的复兴          D、民族的共同发展

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1、一个民族在延续发展过程中所逐渐形成的,为本民族大多数成员所认同的,带有广泛性和普遍性的精神追求就是(    )

A、宗教信仰             B、民族精神

C、精神文明             D、民族特色

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2、在我国这个多民族的大家庭里,我们每个民族之间是怎样的关系呢?

3我国各民族之间形成了怎样的分布特点?

五 分析说明题

“……泰山昆仑共举杯,祝祖国繁荣昌盛,蒸蒸日上;长江黄河齐欢腾,愿祖国势若奔流,一日千里。丰收舞跳起来了,马头琴奏起来了,大秧歌扭起来了,动情的锣鼓敲起来了,五彩缤纷的烟火升起来了,震天撼地的掌声响起来了。让我们站在新的起跑线上,挽起手臂,共同冲刺,豪情与理想齐奔,欢情与明天共舞,将一轮鲜红的太阳托进祖国的新年。”

   看了这段话以后,你想到了什么?请说给大家听听。

活动与探究

● 社会调查

你父母、亲属、老师和同学各属于什么民族,简单了解一下他们的生活习惯。

● 查阅有关少数民族的知识,举行一次主题班会,进行交流。

视野广角          民族的文字

文字是记录和传达语言的书写符号。有的民族在古代就创造了自己的文字,且从古至今一直使用这种文字。有的民族使用过古文字,其间换用其他文字。有的民族使用几种文字,但由于历史的各种原因,有的民族还没有创造和使用文字。新中国建立以前曾拥有和使用本民族文字的有藏、蒙古、维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、朝鲜、傣、彝、俄罗斯、苗、纳西、水、拉祜、景颇、锡伯等民族。少数民族文字大都是拼音文字,但在书写各有不同,如维吾尔文、哈萨克文是从右往左书写;蒙古文、锡伯文是从上往下书写,行序从左往右;有的标点符号也不同,如藏文标点,短词和句尾用一条垂直线表示,章节段落结尾用双垂直线,全文结束用四条垂直线;蒙古文用一个点表示逗号,两点表示句号,段落末尾用四个点表示。在我国,汉字不但是汉族的文字,也是全国各个少数民族通用的文字,是在国际活动中代表中国的法定文字。全民族都通用汉语的几个少数民族,很自然地以汉字作为自己的文字,没有与自己语言相一致的文字的少数民族,大多也选择了汉字作为自己的文字。现在中国55个少数民族中,除回族、满族已不使用自己民族的文字而直接使用汉字外,有29个民族有与自己的语言相一致的文字,由于有的民族使用一种以上的文字,如傣语使用4种文字,景颇族使用2种文字,所以29个民族共使用54种文字。

第二节  和睦的大家庭

学习要点

我国是一个和睦的多民族的大家庭,平等和谐的民族关系对于国家的稳定和现代化建设意义十分重大;党和政府非常重视保持平等和谐的民族关系,也很重视民族关系的的处理;了解我国处理民族关系的基本原则;知道我国各民族事实上发展不平衡,懂得各民族人民共同发展的是我国发展的必然。

基础与能力、

一 单项选择题(每一题中有一个正确的答案,请你将正确答案的序号写在括号内)

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同步练习册答案