0  239175  239183  239189  239193  239199  239201  239205  239211  239213  239219  239225  239229  239231  239235  239241  239243  239249  239253  239255  239259  239261  239265  239267  239269  239270  239271  239273  239274  239275  239277  239279  239283  239285  239289  239291  239295  239301  239303  239309  239313  239315  239319  239325  239331  239333  239339  239343  239345  239351  239355  239361  239369  447090 

3.修改,如正确对待教师的表扬与批评→了解与老师沟通的方法,正确对待教师的表扬与批评;自强不息的意义→自强不息的表现及意义,培养自强不息的品质;孝敬父母和长辈→了解父母为抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈;社会公平的重要性→理解社会公平的重要性,理智面对社会生活中的不公平等,这些修改使考点要求更加明确具体。

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2.增加,如了解积极与同学交往的基本要求;正确认识自立,养成自立的生活态度;深入贯彻落实科学发展观;认识生命的独特性,珍爱生命,实现生命的价值等。

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本次调整主要包括对考点的增加、删减、修改、合并以及能级要求的变化等,具体情况如下:

1.删除,如文化的多样性、丰富性等。

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3.依据学生的实际以及教学实际。

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2.依据教材内容以及十七大相关精神;

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1.依据《初中思想品德课程标准》的要求;

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观察漫画《金榜尚未题名,学生仍需努力》。回答3-4题 3.漫画中的压力形成的原因主要是(  )

A.自然因素      B.外在因素

C.适度的压力    D.自身因素 4.面对压力,我们正确的做法应该是(  )

A.抱怨家长和老师

B.紧张、焦虑

C.自暴自弃,消极对待老师和父母的期望。

D.以积极的态度调节自身的状态,正视面临的压力,将学习压力转化为动力 5.下面能正确反映违法与犯罪关系的图示是(  )

(第1页)                                                                                 (第2页)
 
     A、            B、         C、            D 6.在汶川地震的废墟中,什邡市蓥华镇中学一女生邓清清被压在破砖瓦下,仍然打着手电筒看书,通过读书来缓解心中的害怕,坚持到被成功救出。她的精神告诉我们(  )

①生命是顽强的,也是脆弱的  ②遇到困难要沉着冷静 

③要善待生命,珍惜生命    ④面对生命危险,不抛弃,不放弃

A.①②④     B.①②③      C.②③④      D.①③④ 7.在抗震救灾中,很多人,都参加了“绿丝带”志愿者服务活动。参加志愿活动(  )

①是热心公益,服务社会的表现   ②是履行公民法定义务的表现

③可以增加自己的责任意识     ④主要目的是享受生活的乐趣

A.①②      B.②③       C.①④       D.①③ 8.在2008年的“两会”上,三位分别来自广东、上海、重庆的农民工人大代表格外“抢眼”。农民工当选全国人大代表(  )

①有利于维护社会公平      ②能从根本上解决农民工这一弱势群体面临的困难

③充分反映了人民是国家的主人  ④是人民代表大会代表广泛性的真实体现

A.②③④     B.①②④      C.①③④      D.①②③ 9.温家宝总理在十一届全国人大记者招待会上说:公平正义就是要尊重每一个人,维护每一个人的合法权益,在自由平等的条件下,为每一个人创造全面发展的机会。如果说发展经济,改善民生是政府的天职,那么推动社会公平正义就是政府的良心。从这段话中我们得到的启示是(  )

①公平是每个人都拥有平等的生存发展的权利和机会  ②公平和正义需要相应的法律制度、法规来维护和保障  ③我国政府正在积极采取措施,协调社会各方面的利益关系,促进社会公平和正义得到切实维护和实现  ④做有正义感的人就是要尊重他人,不侵犯他人的财产权、荣誉权、隐私权等基本权利

A.①②③④    B.②③④      C.①②④      D.①②③

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1.地震袭来,灾区同胞遭遇了前所未有的大挫折,造成这一挫折的主要因素是(  )

A.社会因素      B.家庭因素        C.自然因素        D.学校因素 2.法国大文学家巴尔扎克有名言:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的这句名言表明(  )

A.苦难和挫折总是起着消极作用       B.苦难和挫折总是起着积极作用

C.苦难和挫折具有两重性             D.苦难和挫折是坏东西。

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8.立志成才

(1)符合社会发展的要求和人民的根本利益,这是青年学生树立理想,选择成才目标的前提和标准。

(2)从实际出发,这是青年学生选择恰当的成才目标的出发点。

(3)肩负使命,立志成才,报效祖国,是我们青年学生的必然选择。

重点难点

◆和平与发展是当今时代的两大主题,以及二者的关系。

◆国际竞争的实质。

◆科技和教育在社会发展的巨大作用。

◆实施科教兴国战略的必要性。

◆现阶段各族人民的共同理想和最高理想及二者的关系。

◆全面建设小康社会的目标及最关键性目标。

◆全面建设小康社会是承上启下的发展阶段。

◆面对总体小康的特点,以及我国采取的措施。

◆我国面临的机遇和挑战。

热点1  建设社会主义新农村与全面建设刀、康社会,党和国家十分重视“三农”问题。

热点2  和平与发展是当今时代的主题。

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同步练习册答案
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