0  239179  239187  239193  239197  239203  239205  239209  239215  239217  239223  239229  239233  239235  239239  239245  239247  239253  239257  239259  239263  239265  239269  239271  239273  239274  239275  239277  239278  239279  239281  239283  239287  239289  239293  239295  239299  239305  239307  239313  239317  239319  239323  239329  239335  239337  239343  239347  239349  239355  239359  239365  239373  447090 

11.2007年2月26日,“感动中国2006年度人物”颁奖典礼在中央电视台一套播出,青岛爱心 群体“微尘”由于它的“大爱无声”当选为“感动中国"2006年度人物。据悉,这是“感动中国” 第一次把年度人物奖颁给一个群体。微尘有心,微尘有情,尘埃落定,大爱无声。在颁奖现场,“微尘”故事电视短片让现场观众发出阵阵赞叹。“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民;后来,扩散成一个爱心群体;再后来,扩展成一个关爱他人的爱心品牌。“感动中国”推选委员会对“微尘”给出的感动印象是:“它来自人群,像一粒尘土,微薄、微细、微乎其微,寻找不到又随处可见。它自认渺小却塑造了伟大。这不是一个人的名字,这是一座城市的良心。”

  (1)你认为“微尘”身上有哪些精神品质值得我们学习?(不少于三点)

(2)“微尘”由一位数次捐款不留姓名的普通市民扩散成一个爱心群体,对此你有哪些   感想?

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10.只要在工作、学习岗位上认真履行自己的职责,就能亲近社会,自觉服务社会。

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  根据上述材料,完成6-8题。

(  ) 6.对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动,不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有

   ①同学甲:“我们现在的学习任务非常紧,参加社会时间只会影响学习。”

 ②同学乙:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏的。”

 ③同学丙:“中学生虽然年龄小,社会实践会让我们开拓视野,增长见识,培养能力。” ④同学丁:“社会实践活动应该 因材施教,开展一些对中学生有益的,适合的活动。”

  A.①②   B.③④   C.②④  D.①③

 (  ) 7.同学们经过讨论,很快达成共识,但在参与哪些活动上又有了争议。请你告诉同学们哪些活动是他们不应该参加的

   .A积极参加社会公益宣传   B.参观访问,游览祖国名胜古迹

   C拥军优属,慰问孤寡老人   D.参加“重走红军路--我的长征”活动

(  )8.社会发展对每个人的素质都有新的要求。积极参与社会生活有利于

   ①提高社会适应能力,学到真实本领②为社会进步和发展作贡献③促进个人的全面发展④磨练坚强意志  A.①③④   B.①②③   C②③④   D.①②③④   、’

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5.2008年奥运会志愿者招募工作已经开始,北京很多的大学生加入到这一工作中,用自己的实际行动支持北京奥运。他们的行为是 

   A.他们在实行勤工俭学活动   B.积极参与社会公益活动

   C.为了祖国利益要牺牲个人利益   D.他们想早日毕业,实现就业

   学校准备组织一次社会实践活动,为让大家积极参与,做好同学们的思想工作,班主任决定召开一次班会,来讨论这个问题。在班会上,大家积极讨论,踊跃发言。

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4.一位德国学者说:“公民意识,并不是问别人、尤其是国家能为自己做些什么,而是自己能为 别人、尤其是国家做些什么。”这句话告诉我们的道理有

 ①要做责任的行动者②要积极为社会奉献③要热心公益,服务社会④承担国家责  任、社会责任必须牺牲个人、家庭利益  A.①②③ B.②③④   C.①③④ D.①②④

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3.承担责任,最重要的是    A.承担国家责任和社会责任 

 B.自己对自己负责  C遵守校纪、勤奋学习   D.履行家庭责任

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2.亲近社会,服务社会,首先必须 

  ①忠于职守②奉献社会,不求回报③自觉履行自己的工作职责④自觉履行宪法和

   法律规定的公民的基本义务  A.①②③   B.②③④   C①③④   D.①②④

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1.服务社会、奉献社会有多种表现形式。下列属于正确形式的是   (  )

  ①舍己为人,大公无私②做好自己的本职工作③服务他人,爱岗敬业④一切以个人

  利益为重  A.②③④   B.①②③   C①③④   D.①②④

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10.学会亲近社会,必须克服“看客”心态。

第4课时  自觉服务社会  姓名     

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