0  239300  239308  239314  239318  239324  239326  239330  239336  239338  239344  239350  239354  239356  239360  239366  239368  239374  239378  239380  239384  239386  239390  239392  239394  239395  239396  239398  239399  239400  239402  239404  239408  239410  239414  239416  239420  239426  239428  239434  239438  239440  239444  239450  239456  239458  239464  239468  239470  239476  239480  239486  239494  447090 

25.材料一:据统计,到2010年后,我国劳动年龄人口将由目前的7亿多增加到9亿多,到2020年可能接近10亿。另据统计,我国目前有1000多万下岗职工,可见,就业的压力相当沉重。在劳动力供给大于需求的形势下,就业上的竞争和优胜劣汰不可避免。

材料二:谢彬大学毕业后四处寻找工作,可是始终未能如愿。他觉得有的工作很艰苦,干起来   太累人;有的工作虽轻但工资较低,干起来没劲;有的工作太“低贱”,干起来没面子。

(1)为什么我国就业形势依然严峻?

(2)要解决我国严峻的就业问题,政府应该怎么做?

(3)请你为谢彬选择职业提几条合理化建议。

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24.当今,在国民生产总值的增长中,科技进步贡献率已经高达60%一80%。“经济和社会发展要依靠科技,科技进步要依靠创新,科技创新要依靠人才”已成为世界各国的共识。

(1)科学技术、科技创新、人才培养对我国经济发展有什么作用?

  (2)科学成就未来,时势造就人才。同学们,三年的初中生活即将结束,面对人生道路新的选   择,你打算如何把自己培养成为国家的有用之才呢?

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23.实现共同理想就不能提倡艰苦奋斗,提倡艰苦奋斗共同理想就实现不了。

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22.著名画家徐悲鸿早年在法国留学时,一个外国学生十分失礼地向他挑衅说:“你们中国人,愚昧无知,生来就是当亡国奴的材料。”徐悲鸿非常气愤地说:“我们各自代表自己的国家来比一比,看看到底谁是人才,谁是蠢才!”从此他发奋努力,为国争光,为了实现这个目标,认真钻研,终于展出了自己的油画作品,轰动了巴黎美术界。

(1)上述材料说明了什么?

(2)我们应该如何立志报效祖国?

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21.你认为小听怎样才能缓解学习压力   (    )

  A.尽可能找理由逃避考试  

B.培养学习兴趣

C.改进学习方法和学习策略  

D.适度降低期望值,提高自信心

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19.培养艰苦奋斗的精神,我们要   (    )

A.从日常生活做起  

B.要努力学习,完成自己的学业

  C.培养简朴的生活习惯,不浪费,不追求享受

D.培养不怕困难,不怕挫折的精神,遇事要迎难而上,不要畏难而退

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18.我们必须正确认识个人利益和国家利益的关系,把个人前途和祖国命运联系起来。这是因为(    )

  A.国家的安危、兴衰、荣辱与个人休戚相关 

B.“天下兴亡,匹夫有责”,国泰才能民安

  C.个人利益和国家利益在本质上是统一的

  D.国家的繁荣富强对每个社会成员都是至关重要的

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17.实现中华民族的伟大复兴,是几代人、十几代人的共同使命。我们有志青年应该(    )

  A.立志升学,因为只有考上大学,才有出路

  B.从实际出发,选择符合社会需要和人民利益的成长目标

C.具有强烈的社会责任感,勇于承担自己的责任

  D.发扬艰苦创业精神,努力肩负起振兴中华的历史使命

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16.中学生立志报效祖国,以振兴中华为己任,落实到行动上,最重要的是  (    )

  A.努力学习,全面发展       B.依靠自己的小聪明

  C.充分利用良好的学习环境    D.发挥特长,有个性地发展

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同步练习册答案