2.怎样弘扬和培育民族精神?
答:①民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用,对外具有展示民族形象的功能,高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。③在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期,继续培育和弘扬民族精神,全国各族人民才能形成强大的凝聚力,团结一致,不畏艰难,以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利,把现代换建设的美好蓝图变成生生的现实,展现中华民族的伟大风采。
[突出重难点练习]
辨析题:我们中学生要注意培养创新精神,艰苦奋斗则可有可无。
参考答案:(1)这个观点是错误的。
(2)我们中学生要注意培养创新精神,因为创新是新世纪增强综合国力的决定性因素之一。只有培养中学生的创新精神和创新能力,才能提高国家的创新能力,我们的国家和民族才能长盛不衰。
(3)我们中学生也要培养艰苦奋斗的精神,艰苦奋斗表现为创业精神,艰苦创业精神是成就任何事业必不可少的精神力量。建设中国特色社会主义是一项充满艰辛和创造的伟大事业,推进现代化更需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神。
第2课时 高擎民族精神的火炬
教学重点、难点:在文化建设在弘扬和培育民族精神;中学生在学习过程中弘扬和培育民族精神。
[课前预习]
1.民族精神的内涵及意义是什么
答:中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.怎样弘扬和培育民族精神?
[知识点讲述]
1.民族精神的内涵及意义是什么?
3.青少年应怎样积极参与实施可持续发展战略。
答:实施可持续发展战略对我们的要求:应从现在开始树立可持续发展观念,积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;从身边的点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家和可持续发展作出贡献。
[突出重难点练习]
某校九年级(3)班的同学开展一次别开生面的“品对联韵味,析国策战略”的活动。
甲同学:“少晚优三生有幸,……”下联他忘记了。
乙同学:“昔日靠山吃山人贫穷,今朝退耕还林民富国强”。
请回答:(1)甲同学的上联体现我国的哪一项基本国策?它的具体要求是什么?
(2)乙同学的对联体现我国现在实施什么战略?我们青少年能为此做点什么?
参考答案:(1)甲同学的上联体现我国实行计划生育的基本国策。它的具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。
(2)乙同学的对联体现我国现在实施可持续发展战略。我们青少年应从现在开始树立可持续发展观念,积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;从身边的点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家和可持续发展作出贡献。具体做到:不使用一次性筷子、不乱丢垃圾、节约用电用水等。
第九课 弘扬和培育民族精神
第1课时 民族精神耀中华
教学重点、难点:中华民族的民族精神;民族精神的伟大作用;弘扬和培育民族精神的意义。
[课前预习]
2. 如何坚持保护环境和合理利用资源的基本国策?
答:保护环境和合理利用资源是我国的又一项基本国策。为贯彻和落实这项基本国策,我国制定了保护环境和资源的一系列法律法规,为保护、治理环境,合理利用资源提供了法律依据,并采取了一系列保护环境、合理利用资源的重大措施。
1. 如何正确理解计划生育的基本国策?
答:①实行计划生育是我国的一项基本国策。
②我国实行计划生育的目的就是要控制人口数量,提高人口素质。具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。③我国坚持不移的实行计划生育。实行计划生育利国利民,是每个公民的光荣职责,也是法律规定的公民义务。
3.青少年应怎样积极参与实施可持续发展战略。
[知识点讲述]
2. 如何坚持保护环境和合理利用资源的基本国策?
1. 如何正确理解计划生育的基本国策?
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