6.中学生在校期间既要做到德智体美劳全面发展,又要学会参与政治生活和经济生活,逐步融入社会生活。
(1)请列举您所知道的我国现阶段的政治制度和经济制度各两项。
(2)作为在校初中学生,你行使过哪些政治权利,参与过哪些政治生活?
(3)你学会绿色消费了吗?请举一例并作简要说明。
5.人人都是消费者。我们中学生要学会合理消费,应该做到:( )
①先作预算,把钱花在关键的地方 ②提倡“花明天的钱”,超前消费 ③不盲目攀比 ④用环保的眼光去选购商品 ⑤要注重自己精神上的需求
A.①③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤
4.2007年我省非公有制经济占全省GDP比重近四成,实缴税金240亿元,较2002年翻两番,占全省地方一般预算收入的60%。以上材料说明:( )
A.非公有制经济将取代公有制经济
B.非公有制经济是我国社会主义经济制度的基础
C.非公有制经济已成为国民经济的主导力量
D. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
3.小强一家年收入情况统计表(2007年)
成员 |
工作岗位 |
年收入 |
爷爷 |
承包责任田 |
1.1万元 |
爸爸 |
某外资企业设计师 |
4.5万元 |
妈妈 |
某国有企业上班 |
2.2万元 |
下列对小强一家收入来源性质的认识正确的是 ( )
A.爷爷的收入属于按生产要素分配 B.爸爸的收入属于按资本要素分配
C.妈妈的收入属于按劳分配 D.他们的收入都属于按生产要素分配
2.下列选项中,不属于公有制经济的是 ( )
①航空航天工业 ②肯德鸡快餐店 ③ 张灿家开的服装广 ④中国人民银行
A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②④
1. 在我国 , 控制国民经济命脉 , 对国民经济的发展发挥主导作用的是
A. 个体经济 B. 集体经济 C. 国有经济 D. 外资经济
5、今天,我国人民生活总体达到小康水平。党的十六大报告提出本世纪头二十年全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标。请回答:
(1)“小康水平”指的是什么?我国是如何实现了人民生活总体小康的?
(2)怎样认识十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标?
3、材料一:外国记者说:“中国现在社会阶层两极分化严重,今后可能严重、”
各级领导说:“这一现象是存在的,但应该了解我国共同富裕的政策、而且我们也在不断地扶持低收入群体……”
材料二:正在读初二的小明看了这则报道后说:“这个记者不了解中国的国情,不了解我国共同富裕的政策,因为……”
材料三:江苏华西村的致富观是:天下皆穷我独富,我富也穷;天下皆富我亦富,此富为真富。他们富了以后又无偿提供资金、技术、管理在宁夏自治区再造了一个华西村,帮助6000多人摆脱了贫穷。
请回答:
(1)以精练的语言概括江苏华西村这种致富观,即是主张 。
(2)运用所学知识与材料三帮助小明说完他要表达的观点并加以分析。
(3)为实现(1)中的致富理想,请列举两条我国当前正采取的措施。
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