4、当公民的合法财产受到侵犯时，公民有权向人民法院提起诉讼，要求采取的保护方式包括(　　 )

　 ①请求确认所有权　 ②请求恢复原状　 ③请求返还原告　 ④请求赔偿损失

　　 A、①　　 B、①②　　 C、①②③　　 D、①②③④

3、下列不属于公民合法财产的是(　　 )

A、公民通过劳动获得的依法扣除所得税后的财产收入

B、公民将现金存到国家审批的银行获得的税后利息

C、公民放高利贷所得收入

D、公民获得荣誉颁发的税后奖金

2、中学生王某平时生活节俭，几年积攒的压岁钱、零花钱有近千元。当得知贫困山区的孩子无钱上学时，毅然将200元寄给了“希望工程”。他这样做是在行使对公民个人合法财产的(　　 )

　　 A、占有权　　 B、使用权　　 C、收益权 　　D、处分处

1、在我国境内，凡适龄儿童少年都要入学接受规定年限的义务教育，全国各个地区都要实施义务教育，这一规定体现了我国义务教育的显著特征是(　　 )

　　 A、普遍性　　 B、地域性　　 C、民族性　　 D、免费性

4.融入社会,快乐生活.

　 很多消费者在购物时都有这样的心理,上市买菜担心缺斤少两,到超市买食物担心含又有害物质……

(1)消费者在商品服务市场上享有那些权利？

(2)结合所学知识回答：如果消费者因合法权益受到损害，或同经营者发生争议时，可以通过那些途径进行解决？

2.热爱生活,依法维权

　近年来,制造假冒伪劣商品的案件时有发生,有掺有工业用油的“毒大米”、“毒石油”事件，有由于过量使用“瘦肉精”造成的“毒猪肉”事件，还有假药、假种子事件等等，严重威胁消费者的身心健康。许多消费者与商家交涉要求赔偿，但商家负责人却说：“产品质量问题与商家无关，要赔偿找生产厂家。”不少受害消费者试图通过合法途径维护自己的权益。

(1).请根据消费者权益保护法有关知识分析案例。

(2).你从这个案例中得到什么启示？你认为应该怎样打击假冒产品？

(3)、当你自己的合法权益受到侵害时，你怎么办？

1.张某开了一家酒店,吴某送正在读初二的女儿小红去当服务员.小红不愿辍学,主动去找班主任老师.在学校领导和班主任的帮助下,小红说服了父亲.后来,吴某重新把小红送回了学校.

(1).上述材料中有哪些违法行为?

(2).你从小红的行为中获得了哪些启示?

25.在现代社会,影响人们消费行为的因素是多方面的,常让我们有“雾里看花”的感觉.这就要求我们增强自己的　 (　 )

A.判断能力和分析能力　　 B.选择能力和判断能力

C.分析能力和推理能力　　 D.辨别能力和分析能力

24.某县一邮局在顾客发信件时，强行要求顾客购买该局的邮票和信封，否则不予以邮寄，该邮局的行为侵犯了消费者对商品和服务的　 (　 )

A.公平交易权 B.自主选择权 C.一依法求偿权　 D.人格尊严民族风俗习惯获得尊重权