3、长征精神的主要内涵是什么?
长征精神就是:乐于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义精神;勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神;善于团结、顾全大局、无私奉献的集体主义精神;百折不挠、自强不息的拼搏精神。
2、结合崇高使命(为实现中华民族的伟大复兴),我们青少年该怎样做?
我们青少年必须:①继承中华民族的优良传统,发扬中华民族的伟大精神,把建设社会主义的伟大旗帜世代相传;②从我做起,从现在做起,紧跟时代发展的步伐,在德智体等几方面发展自己,是自己能够成为未来社会的栋梁。
[知识点] 全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴,是一次没有雪山草地,但同样面临历史和时代挑战的新长征。 我们青少年是中国的希望,是21世纪社会主义建设的骨干力量。我们的成败决定着国家的成败。
[知识点补充] 全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴,是时代赋予当代中国青年的崇高使命。
[基本问题]
1、当代中国青年的历史使命是什么?
振兴中华,实现四化。(或者:全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴。)
6、中学生如何培养自身的创新精神和创新能力?
中学生:①明确社会责任;②树立远大理想;③刻苦学习科学文化知识;④积极参加社会实践;⑤坚持把学习书本知识和投身社会实践相统一;⑥积极参加科技小发明、小制作等活动等。
5、为什么要培养青少年的创新能力?
(1)青少年是国家的未来、民族希望,社会主义建设者和接班人。青少年能否创新关系到国家存亡、民族兴衰,关系到社会主义事业是否后继有人。(2)创新的希望在青年人。青年人朝气蓬勃,思想敏锐,敢为人先,最少陈旧观念,最具有创造活力,只有提高青少年的创新能力才能提高国家的创新能力。
4、列举自主创新的事例。
①理论上的创新:毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的思想、科学的发展观
②制度上的创新:一国两制、民族区域自治制度、社会主义市场经济体制
③科技的创新:袁隆平研究的杂交水稻、“神五、神六”飞天、我国用测绘科技和测量技术设备测得珠穆朗玛峰的高度是8844.43米。青藏铁路的修建过程。等等
3、联系所学知识,说明为什么要增强我国的科技创新能力?
①科学技术是第一生产力;国际竞争越来越多地转向经济和科技领域;创新是一个民族进步的灵魂。②增强我国的科技创新能力,有利于增强我国的国际竞争力,推动我国经济发展和社会进步,实现中华民族的伟大复兴。
2、不断增强我国自主创新能力的意义。
意义:①提高我国的科技水平;②振奋民族精神;③增强民族自信心和凝聚力;④增强我国的综合国力(国际竞争力);⑤促进我国的社会经济发展;⑥提高我国的国际地位等。
[知识点] 历史的经验教训已经证明:忧患可以兴国,安逸可能亡国。
新中国成立后,我国在政治、经济、国防、文化、卫生等方面都取得了辉煌的成就,特别是改革开放以来,我国在各个方面都取得令世界瞩目的成就。但是和世界主要发达国家相比,我国在高科技领域、综合国力等方面依然处于劣势。对此,我们要有高度的紧迫感。
冷静分析现实,充分认识我国与发达国家存在的差距,可以帮助我们树立强烈的忧患意识。
[知识点补充] 改革开放以来,我国的科技事业取得了很大发展,科技实力得到较大幅度的提高,但同发达国家相比仍有很大差距。我国要迅速提高生产力水平,增强以经济和科技为基础的综合国力,缩小与发达国家的差距,就必须加快发展科学技术。
改革开放以来特别是近几年来,我国的教育事业蓬勃发展,为促进经济和社会发展作出了突出贡献。但我国的教育事业与发达国家相比差距明显,特别是西部地区和农村基础较差,全民族文化素质还比较低,高素质人才相对不足,人力资源处于劣势地位。
实施科教兴国战略,要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;要把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
科学技术是第一生产力。科学的本质是创新。科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。对我国来说,最重要的是要提高自主创新能力。自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键,也是调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节。要把增强自主创新能力作为国家战略,致力于建设创新型国家。
增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。创新就要不断解放思想,实事求是,与时俱进。实践没有止境,创新也没有止境。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。
[基本问题]
1、当前,我国为什么要树立忧患意识?
23.D 解析:选项①是不对的,获得社会的认可、荣誉,前提必须是奉献社会、他人。在为社会做贡献、创造财富的过程中,同时也实现了自己的人生价值。
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