2、国家主席江泽民在2003年的新年贺词中指出:"过去的一年是新世纪的第一年。在这
一年里,中国各族人民团结奋斗,各方面都取得了可喜的成就。"请回答:
(1)我国在2002年取得了哪些可喜成就?(写出二项成就)
(2)结合教材指出我国取得可喜成就的原因。(写出三点原因)
在我国社会主义初级阶段,为什么必须以经济建设为中心?
只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能( )
A 、不断满足人民日益增长的物质文化需要。
B 、推动社会的全面进步。
C 、从根本上巩固和发展社会主义制度。
D 、坚持改革开放的强国之路。
4、实行对外开放是( )
A 、我国立国之本。 B 、实现社会主义现代化的必要条件。
C 、社会主义根本任务。 D 、社会主义现代化建设的基础。
3、我国改革的目标是( )
A 、改革束缚我国生产力发展的经济体制
B 、建立充满生机和活力的社会主义新经济体制
C 、实现社会主义现代化
D 、坚持四项基本原则
2、党的基本路线的核心内容是( )
A 、以经济建设为中心。 B 、坚持改革开放。
C 、坚持四项基本原则。 D 、一个中心,两个基本点。
1、以经济建设为中心,就是要把__摆在首要位置。( )
A 、发展科技和教育 B 、严格控制人口数量,大力提高人口质量。
C 、治理环境污染 D 、集中力量发展社会生产力。
在实际授课中经常会发现,学生常常会针对一些社会现象提出自己疑惑。如个别学生会认为,为什么中国改革开放已经实施二十多年了,中西部地区还那么落后,我们应怎么来看待改革开放等问题,这时,教师应该直面问题,正确引导,帮助学生树立正确认识,切忌态度冷漠,置之不理或是粗暴对待。
附:
第三课第二框 党的基本路线(学习卷)
教学过程 |
设计意图 |
导入 学生分析自己的调查结果。 |
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活动一:观察与思考 课前布置学生将图表带回家中,通过调查,得出结论。 引导学生分析社会现象,进行思考:①图表中所呈现的内容和列举的数字说明了什么?②我们大家能过上幸福生活的主要原因有哪些? 在学生思考、讨论、交流的基础上,教师点拨,得出结论:人们的生活一天比一天更幸福,原因就在于由于十一届三中全会以来,我们始终以经济建设为中心,我国经济建设上了一个大台阶,人民生活上了一个大台阶,综合国力上了一个大台阶。就在于始终坚持了党的基本路线不动摇的坚定立场。 |
通过让学生进行调查,了解自己家庭发生的变化。 |
活动二:理性剖析 回归教材,理性分析,为什么要坚持以经济建设为中心不动摇? |
通过思考,培养学生独立思考的能力。 |
活动三:图片欣赏 |
让学生通过对建设成果图片的欣赏,更进一步坚定“坚持经济建设为中心不动摇”的信念,同时知道“改革开放是强国之路”、“四项基本原则是立国之本”。明确在建设中国特色社会主义的道路上,经济建设与四项基本原则、改革开放三者间的关系。 |
活动四:知识链接 回归教材,了解党的基本路线的内容、四项基本原则和改革开放的有关知识。 |
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活动五:观察与思考 在全社会合力打造和谐社会的今天,为更幸福、美好的生活,我们应以怎样的实际行动,来坚持党的基本路线不动摇? 相关链接:实现和谐社会,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想。根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验,根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 |
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布置作业 |
及时巩固,加深对知识点的掌握。 |
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