5、我们青少年如何以实际行动关心、帮助社会弱势群体？①尊重弱势群体的人格尊严 ②积极参加帮助弱势群体的志愿者活动 ③在生活上帮助残疾同学，为贫困学生捐款

4、我们应从哪些方面帮助社会上处于弱势地位的人们：①首先需要的是来自社会的实际帮助②特别需要来自社会的支持与尊重。

3、扶贫救困的民间组织：春蕾计划、中国扶贫基金会、联合国难民署、联合国儿童基金会等

2、我国扶贫开放取得的主要成就：①贫困人口大幅度减少②贫困地区生产生活条件明显改善③社会事业全面进步 P61

1、我国政府在帮助、扶植社会弱势群体方面采取的措施：①在全国建立城市居民最低生活保障制度和实施农村最低生活保障制度 ②在全国范围内实施了以解放贫困人口温饱问题为主要目标有计划、有组织的大规模扶贫开发 ③我国政府制定了一系列政策措施，以保障有特殊困难的青少年顺利入学并完成学业 ④国务院发布了《国务院关于解决农民工问题的若干意见》高度重视农民工社会保障工作，并对涉及农民工利益的一系列问题作出了具体规定 ⑤通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供减免费用的法律服务 ⑥通过帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者(或感染者)实施救治和关怀政策，为每个公民创造平等参与社会生活的机会，等等。(P60-63)

2、渴求“尊严而体面地活着”也是弱势群体最需要的P68

1、互助互济、扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。P67

23.(解析：本题为综合题，结合本课所学，主要考察的是社会成员对弱势群体的关爱，特别是青少年如何以自己的实际行动关爱弱势群体)

(1)我们要关注弱势群体。在社会生活中，弱势群体的平等权益容易受到侵害。平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，是构建和谐社会的必然要求。黄妍调查乞丐问题，体现了她对弱势群体的关注(我们应增强平等意识，主动关心和帮助弱势群体)。

(2)我们应积极承担对社会的责任。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是人人相互关爱的社会。在承担社会责任的过程中，我们既帮助了他人，又使自身的价值在奉献中得以提升(黄妍用实际行动为构建和谐社会做出了自己的贡献(我们只有主动承担关爱他人和社会的责任，才能健康成长)。

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　 联合国儿童基金组织是惟一完全致力于儿童事业的联合国组织组织，在救助失学儿童和救助贫困等方面发挥着重要的作用。

22.D

21.(解析：本题为开放性设计，学生可结合对弱势群体的认识，设计宣传口号、组织活动。只要紧扣主题即可)

(1)如：关注弱势群体，珍惜美好生活；走近同龄人，帮助失学儿童等。

(2)例如，开展主题班会活动、开展主题知识竞赛、开展主题版报比赛活动等。

(3)实例：主题班会活动步骤：①主持人讲话；②请同学发言，发表对“爱心无边，共享阳光”的看法；③班主任总结发言；④集体表决心；⑤合唱《让世界充满爱》班会结束。