8、2005年6月，某县办学条件最好的实验小学将今年的招生对象确定为“县城内党政机关、事业单位在编干部职工子女”，不符该条件者一律拒收。该县实验小学的这一招生简章公开后，在当地引起很大争议。对此事认识正确的是　　　　　　 (　　 )

①这是一种不公平的教育现象　　 ②面对这一事实，要用合法手段去解决，以谋求最大限度的公平　　 ③面对这一事实，需要调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念　 ④要崇尚公平、主持公道，勇于同破坏公平的行为作斗争

A.①②③　　　 B.①②④　　　 C.①③④　　　 D.①②③④

7、到2007年底，我国先后组织了10余次公务员录用考试，这种通过公开招考录用公务员的做法　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①有利于维护社会公平　　 ②有利于全体社会成员平等地获得利益　　 ③能够为每个人的发展进步提供平等的权利和机会　 ④不利于全面考察和选拔人才，弊多利少

A.①②③　　　　 　B.①③　　　　 C.①④　　　 D.②③

6、公平就是在社会合作中合理地分配利益和责任，就是参与社会合作的每一个人既应承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。对此观点的正确理解是(　　 )

①公平是与合作紧密联系在一起的，是合作中的公平

②公平是一种主观感受，是参与合作的人们通过比较而产生的

③公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现利益与责任的对等统一

④公平只存在于经济生活中

A、①②③　　　 B、②③④　　　 C、①②④　　　 D、①②③④

5、在社会合作中，一个人承担的责任少于他应承担的责任，或者获得的利益多于他应获得的利益，这是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.不公平的　　　　　　　　　　 B.无法改变的一种社会现实

C.人们都向往的　　　　　　　　 D.严重违法行为

4、某私营企业效益不错。但年终时，该企业老板仍借口“企业困难”，将农民工的工资扣掉20%。下面对此事评论正确的是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①克扣农民工工资的行为对农民工来说是不公平的　　　 ②老板的行为应遭到道德谴责和法律制裁　　 ③农民工应该依法维护自己的合法权益　　 ④生活中与他人合作，要树立公平意识，自觉维护合作公平

A.①②　　　 B.①②③　　　 C.②③④　　　 D.①②③④

3、2006年9月1日，我国正式实施新《义务教育法》。新法规定：国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。这表明了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①公平是我们社会生活追求的一个重要主题　　　 ②教育公平是社会稳定的“天平”　 ③教育公平才能使弱势群体平等地享受受教育权　　 ④国家正积极采取措施促进社会公平

A.①②③　　　 B. ①②④　　　 C.①③④　　　 D.①②③④

2、2008年1月30日，《中共中央国务院关于切实加强农业基础建设进一步促进农业发展农民增收的若干意见》公布，这是近5年来第5个关于“三农”问题的中央一号文件，它们共同奏响了繁荣农村经济、促进农民增收、推动农村社会发展的气势磅礴的主旋律，是我国城乡社会走向和谐发展、致力于共同繁荣的时代最强音。对于以上措施，下列认识不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．这些措施是实现社会公平的重要保障

B．这些措施有利于社会的稳定和发展

C．这些措施不利于工业的发展，与社会公平相违背

D．这些措施有利于推动新农村建设，构建和谐社会

1、关于公平，下列说法正确的是　　　　　　　　 (　　 )

①得到自己想要的东西就是公平　　 ②处理事情合情合理就是公平

③公平是在比较中产生的　　　　　 ④公平体现着对权利的尊重和自身力量的肯定

A．①②③　　 　B．②③④　　　 C．①②④　　　　 D．①③④

3、在班委组织下，小军和小刚组成了一个学习互助小组。小刚擅长学英语，每天早上带着小军背英语课文。小军数学成绩特别好 ，一到双休日，他就放弃休息，主动辅导小刚做数学题。小军和小刚都觉得这对自己很公平。小军和小刚的事例给我们什么启示？

(二)非选择题

　　 1、观察下面一组漫画，你从中感悟到了什么？

　　 2、为了更好地理解课文所学内容，小明和其他同学决定在学校搞一次调查活动，假如你也要参与，请完成以下内容：

　　 (1)在空缺处填上相应的内容。

(2)结合本次调查结果，谈谈本次调查的收获。