15、新华网北京12月4日讯：“由中央宣传部、全国人大常委会法工委、司法部联合举办的‘12·4’全国法制宣传日座谈会在人民大会堂召开。顾秀莲指出，在构建社会主义和谐社会进程中，要大力加强法制宣传教育，为实现全面建设小康社会宏伟目标打下坚实的法治基础。2001年，由党中央、国务院转发的全国‘四五’普法规划确定，将现行宪法实施日12月4定为全国法制宣传日。2005年是第五个全国法制宣传日，主题是‘弘扬宪法精神，构建和谐社会’。在宣传日期间，围绕这一主题，全国地、各部门都积极开展形式多样、内容丰富的法制宣传教育活动。”我们学校也决定开展一次法制宣传教育活动。假如你是该校的学生，请你完成下列问题。

　　 (1)你会采取哪些活动形式开展这次活动？

　　 (2)请你围绕主题“弘扬宪法精神，构建和谐社会”设计两条宣传标语。

　　 (3)如果让你去做个别访谈，有人认为，“宪法是中国共产党领导全国人民制定的，中国共产党可以不遵守宪法。”你认为该对被采访者说些什么呢？

　　 (4)请围绕你所设计的其中一种活动形式，谈谈你打算为开展这次活动做怎样的准备？

14、在学习了公民的权利和义务这一节后，思品老师请小军、小刚和婷婷三位同学表演小品，谈谈这节课的感受。(三位同学上台表演)

　　 小军：嗨！这节课真是有意思，以前我光知道法律赋予我们各种权利。现在才知道，享受权利时还必须履行义务。

　　 小刚：履行义务？那多累啊，你想享受权利，所以必须履行义务。我放弃权利，不就可以不用再去再什么义务了吗？

　　 婷婷：放弃所有的权利？那多没劲！对了，我有一个好办法：咱们可以多享受一些权利少尽点义务，这不是两全其美嘛！

　　 (1)你知道我国法律赋予公民的基本权利和基本义务分别有哪些吗？(权利和义务各答出三个即可)

　　 (2)对于小品中三位同学的观点，你赞成谁？反对谁？并简要说明理由。

　　 (3)公民对于权利和义务的正确态度应该是什么？

12、中学生陈刚说：“我还未满18周岁，暂时还不是中国公民，因此，我现在既不能享受公民的权利，又不能履行公民的义务。”陈刚的说法正确吗？为什么？

11、12月4日，法律大家族准备召开一次隆重的家庭座谈会，刑法、未成年人保护法、合同法等都早早地来到会场，等候家族成员中“家长”的到来。

　　　 (1)请你介绍这位“家长”的名字。

　　　 (2)它为什么能成为法律家族成员的“家长”？

10、普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据，其内容不能与宪法相违背，相抵触。

9、任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

8、“宪法是母法，普通法律是子法”这句话说明了(　　　　　　　　 )

　　　 A、宪法是根据普通法律制定的，是普通法律的具体化

　　　 B、宪法是全国性法律，普通法律是地方性法律

　　　 C、宪法是国家的根本大法，普通法律必须根据宪法制定

　　　 D、宪法具有最高法律交力，普通法律不具有国家法律效力

7、郝劲松是一个“麻烦制造者”，这直接表明他具有较强的(　　　　　　　　　 )

　　　 A、法律意识　　　　　　　　 B、道德意识　　　　　　　 C、创新意识　　　　　　　 D、民主意识

6、“法律在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由”。由此可知(　　　　　　　 )

　　　 A、离开法律的自由才是真正的自由

　　　 B、法律确认的自由可以在任何地方以任何方式随意行使

　　　 C、公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障

　　　 D、自由是相对的，法律规定的自由不是绝对的自由