14、每年的9月20日是全国公民道德宣传日。某校九(2)班决定举行一个主题班会。同学们通过调查，取得了第一手材料：

①据抽样调查显示，有近70%的孩子承认半年来没有观看过有关爱国主义教育的电影和电视；有90%的孩子不知道“张思德”、“罗盛教”等人的事迹；有81%的孩子说身边的同学有破坏公物的现象；有近半数的孩子经常讲脏话；有10%的孩子说不会帮助身边需要帮助的人；有九成以上的孩子不明白父母挣钱养家糊口的艰辛；有10%的孩子从来不做家务；20%左右的孩子路遇老师不会主动打招呼……

②发现了校园十大不文明现象：迟到旷课、随地吐痰、践踏草坪、影响他人学习、乱扔垃圾、考试作弊、损坏公物、浪费水电、给人提“绰号”、欺压同学。

为此，他们组织了全班讨论：“如何做一个讲文明、有道德的好学生？”

⑴请就以上某个现象，说明它的危害。

　如随地吐痰。其危害有：非常不卫生，容易传染很多传染病，引起其他人的不适，危害公众的身体健康；影响市容市貌，不雅观，有碍观瞻；影响社区的环境，败坏了社会风气，损害了精神文明建设；影响个人的形象，缺乏文明，道德缺失。　

　⑵请根据问题⑴，给学校提点建议，以杜绝这个不文明、不道德现象。

　加强卫生知识的宣传和教育，提高全社会的文明素质，告诫随地吐谈的危害性，增强自觉性；注重个人文明规范管理，制定相互监督制度，对于违反规定的相关人员要加重惩罚；整治好环境，有痰有处吐，并使吐痰者不好意思随便吐等等。　

　⑶请你准备一个发言提纲，谈谈你打算怎样做一个讲文明、有道德的好学生？

　发言提纲：①指出社会发展、人类进步需要每个社会成员成为一个讲文明、有道德的好公民；②提出建议或措施如开展各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。③谈谈自己的打算。

第二框

13、材料一：党的十六届五中全会强调，和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会，既需要雄厚的物质基础，也需要强大的思想保证和精神支撑。要紧紧围绕构建和谐社会，推进精神文明建设的各项工作。

材料二：在2005年10月召开的全国精神文明建设工作表彰会上传来喜讯：江阴市华西村、宜兴市官林镇被评为“全国文明村镇”，无锡市检验检疫局和卫生局被评为“全国文明单位”，华西村党委书记吴协恩获“全国精神文明建设先进个人” 称号。李长春同志在会上指出：“这次评选表彰活动，是对过去几年精神文明建设成绩的集中检阅，也是继往开来、继续前进的新起点。要在以往工作的基础上，进一步加强领导，加大力度，推动精神文明建设再上新台阶。请结合教材，回答问题：

⑴社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？

一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。

　⑵为什么要加强社会主义精神文明建设？

社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。可见，社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分，加强社会主义精神文明建设，是为改革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持的必然要求，它们对物质文明、政治文明的发展能够产生巨大的促进作用。所以，要加强社会主义精神文明建设。　

⑶结合实际谈谈，中学生该如何投身于精神文明建设中去？　

　中学生要：树立崇高远大理想，要有强烈的社会责任感；积极宣传“公民基本道德规范”；弘扬中华民族的传统美德；努力学习科学文化知识，自觉遵守道德规范和法律规范，提高自己的自律能力，成为新世纪需要的人才，为全面建设小康社会作出应有的贡献。(只要言之有理就可给分)

12、“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”这句话充分说明了发展教育和科学A

①是文化建设的基础工程，也是落实“科教兴国”战略的需要 ②关系到我们能否有效地把人口负担转变为人力资源优势 ③关系到我国能否顺利实现现代化 ④关系到我们能否从根本上提升人民的综合素质和综合国力

A．①②③④　　　 B．②③④　　　 C．①②③　　　 D．①②④

11、我国文化建设的基础工程是 D

A．培育“四有”新人　　　　　　　　　 B．培养高素质的劳动者

C．树立科学精神，掌握科学方法　 　　　D．发展教育和科学

10、2001年中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》,提出和倡导的公民基本道德规范是C

A. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

B．热爱集体、关心他人、互相帮助、诚实守信、言行一致

C．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

D．遵守法律法规，增强法律意识，遵守社会公德

9、社会主义思想道德建设的核心是 B

A．集体主义　　　　 B．为人民服务　　　 C．爱国主义精神　　　　 D．诚实守信

8、我们建立的社会主义思想道德体系，应该A

①与社会主义市场经济相适应　　　　 ②与社会主义法律规范相协调

③与中华民族传统美德相承接　　　　 ④与西方思潮相接轨

A．①②③　　 B．①②③④　　 C．②③④　　 D．①③

7、发展先进文化的重要内容和中心环节是B

A．发展教育和科学　　　　 B．加强社会主义思想道德建设　

C．加强经济建设　　　　　 D．加强社会主义民主法制建设

6、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容是D

A.物质文明和精神文明　　 B.物质文明和政治文明

C.爱国主义和集体主义　　 D.思想道德建设和教育科学文化建设

5、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是A

A．必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

B．必须以实际行动弘扬爱国主义精神

C．必须弘扬和培育民族精神　　　　　 D．必须坚持“一个中心，两个基本点”